StudiumPlus: Trainingsangebote
StudiumPlus
Herzlich willkommen auf der StudiumPlus-Website!
Im Rahmen von StudiumPlus stellen das LearningCenter und andere Einrichtungen der 新老虎机平台,最新老虎机 moderierte Pr?senz- und Online-Trainings sowie digitale Selbstlernkurse für Studierende bereit.
?ber das Lernmanagementsystem ILIAS k?nnen Sie sich zu den Selbstlernkursen und den moderierten Trainings direkt anmelden. Für das Zertifikatsprogramm ist eine separate Anmeldung beim LearningCenter erforderlich.
Auf den folgenden Seiten erhalten Sie genauere Informationen zum StudiumPlus-Konzept, den Angeboten des LearningCenters und zu den Anmeldeverfahren.
Wenn Sie Fragen haben, wenden Sie sich gerne über die E-Mail-Adresse studiumplus@hs-osnabrueck.de oder per Telefon an eine der beiden untenstehenden Kontaktpersonen.
KONZEPT UND ORGANISATION
F?rderung von Future Skills
Der wesentliche Auftrag von 新老虎机平台,最新老虎机n für angewandte Wissenschaften besteht darin, die Besch?ftigungsf?higkeit ihrer Studierenden in akademisch gepr?gten Berufsfeldern sicherzustellen. Au?erdem soll ein Studium zur Pers?nlichkeitsentwicklung beitragen und die Studierenden darauf vorbereiten, gesellschaftliche Verantwortung zu übernehmen.
Die arbeitsweltlichen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen für das Erreichen dieser Ziele sind in den vergangenen Jahrzehnten erheblich komplexer und dynamischer geworden. Als treibende Kr?fte dahinter gelten sogenannte Megatrends. Sie werden beispielsweise vom Zukunftsinstitut erforscht, das auf seiner Website einen guten ?berblick dazu bereitstellt.
Auch das Centre for Educational Research and Innovation der OECD untersucht verschiedene wirtschaftliche, politische, soziale und technologische Trends. Daraus leitet es Anforderungen an die zukünftige Gestaltung von Bildungsangeboten ab.
Insbesondere Hochschulabsolvent*innen müssen in der Lage sein, flexibel auf neuartige und komplexe Anforderungen zu reagieren. Damit dies gelingt, sind neben den klassischen fachspezifischen Kompetenzen auch sogenannte Future Skills erforderlich. Viele davon sind für Studierende nahezu aller Fachbereiche wichtig und werden daher auch als überfachlich bezeichnet.
Im LearningCenter konzentrieren wir uns mit den StudiumPlus-Angeboten prim?r auf die folgenden drei überfachlichen Kompetenzbereiche:
- Selbstregulation und lebenslanges Lernen
- Kommunikation, Kooperation und soziale Teilhabe
- Wissenschaftliches und methodengeleitetes Denken und Handeln
Darüber hinaus bieten wir einzelne Trainings zu den folgenden beiden Kompetenzbereichen an:
- Berufsorientierung und Berufseinstieg
- Digital Literacy
Selbstverst?ndlich betrachten wir Digitalisierung als Querschnittsthema, sodass auch in den Trainings, die nicht explizit dem Feld ?Digital Literacy“ zugeordnet sind, auf die Berücksichtigung digitaler Handlungskontexte Wert gelegt wird.
Zu einem gewissen Grad werden Future Skills integrativ im Rahmen des Fachstudiums erworben. Dennoch ist es sinnvoll, auch neben dem Fachstudium bewusst an der Weiterentwicklung des eigenen Kompetenzprofils zu arbeiten. Das erfordert Zeit, eine aktivierende Lernatmosph?re und vielf?ltige M?glichkeiten zur Reflexion. Genau darauf ist unser StudiumPlus-Angebot abgestimmt.
Beteiligte Einrichtungen
Neben dem LearningCenter sind auch die nachfolgend genannten Einrichtungen an StudiumPlus beteiligt. Sie bereichern das Angebot durch Veranstaltungsformate zu ihren jeweiligen Themenschwerpunkten, die mit dem inhaltlichen Profil des LearningCenters in Zusammenhang stehen.
- Center for International Students (CIS)
- Hochschulf?rderung
- Mindful Leadership
- Transfer- und Innovationsmanagement (TIM)
- wiconnect (Alumninetzwerk)
Darüber hinaus empfehlen wir die Angebote der Psychosozialen Beratungsstelle des Studentenwerks Osnabrück (psb).
TEILNAHME AN EINZELNEN KURSEN
Der Gro?teil der StudiumPlus-Kurse des LearningCenters wird in Form von Trainings gestaltet. Dieses Lehrveranstaltungsformat findet in Kleingruppen von maximal 20 Personen statt und zeichnet sich durch einen hohen Grad an aktivierenden und anwendungsbezogenen Elementen aus. Im Fokus steht dabei die F?rderung von Kompetenzen aus den oben genannten Bereichen.
Zur Auswahl stehen sowohl moderierte Pr?senz- und Online-Trainings als auch digitale Selbstlerntrainings. Für Studierende der 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück ist die Teilnahme an allen Trainings kostenfrei. Die Anmeldung für beide Formate erfolgt über das Lernmanagementsystem ILIAS.
Moderierte Pr?senz- und Online-Trainings
Die moderierten Trainings des LearningCenters haben einen Umfang von in der Regel ein bis zwei Tagen. Sie finden überwiegend freitags und samstags statt, um m?gliche ?berschneidungen mit den Stundenpl?nen der einzelnen Studieng?nge zu verringern.
Unter den folgenden Rubriken finden Sie eine Auflistung aller Termine für die moderierten Trainings, die das LearningCenter im jeweils aktuellen Semester anbietet. Die hinterlegten Links führen direkt zur Anmeldung für die Kurse.
Die Termine für das Wintersemester 2024/25 werden in Kürze bekannt gegeben.
新老虎机平台,最新老虎机 und Wissensmanagement
Mo. 11.11, Di. 12.11. und Mi. 13.11.2024 | 17-18:30 Uhr | am 11.11. bis 19 Uhr | Online
ChatGPT & Co.: Basics für die Nutzung von KI-Tools im Studium (Alternativtermin I)
Eint?gige Online-Veranstaltung, Zeit: Sa., 26.10.2024, 10 bis 14 Uhr
ProGRess - Bedürfnisorientiertes Kompakttraining gegen Prokrastination
Eint?gige Pr?senzveranstaltung / Zeit: Sa., 26.10.2024, 9 bis 17 Uhr in Raum SL0214 I zuzüglich Booster-Session: Eint?gige Online-Veranstaltung / Zeit: Fr., 15.11.2024, 13 bis 16 Uhr
Schalt mal ab: Digitale Ablenkungen in den Griff bekommen
Zweiteilige Online-Veranstaltung / Zeiten: Mi., 06.11.2024, 16 bis 19 Uhr, und Mi., 20.11.2024, 16 bis 19 Uhr / Zoom-Link folgt
SCRUM & Design Thinking: Agile Arbeitsmethoden und Projektmanagement
Zweit?gige Pr?senzveranstaltung / Zeiten: Fr., 15.11.2024, 14 bis 20 Uhr und Sa., 16.11.2024, 9 bis 17 Uhr in Raum SL0208
ChatGPT & Co.: Basics für die Nutzung von KI-Tools im Studium (Alternativtermin II)
Eint?gige Online-Veranstaltung, Zeit: Zeit: Fr., 29.11.2024, 14 bis 18 Uhr
Lernen zu lernen: Effektiver lernen und Prüfungen bestehen
Zweit?gige Pr?senzveranstaltung / Zeiten: Fr. 20.09. und Sa. 21.09.2024 | 14-20 Uhr und 9-17 Uhr in Raum UA0201
Future Skills - Kompetenzen für meine berufliche Zukunft
Eint?gige Online-Veranstaltung / Zeit: Do., 05.12.2024, 14:30 bis 18:30 Uhr
Projektmanagement: Projekte im Team erfolgreich planen, strukturieren und durchführen
Zweit?gige Pr?senzveranstaltung / Zeiten: Fr., 06.12.2024, 14 bis 20 Uhr und Sa., 07.14.2024, 9 bis 17 Uhr, Raum folgt
Prüfungen? Check! Lernstrategien und Zeitmanagement für eine erfolgreiche Prüfungsphase
Zweit?gige Pr?senzveranstaltung / Zeiten: Fr, 13.12.2024, 14 bis 20 Uhr und Sa, 14.12.2024, 9 bis 17 Uhr in Raum SL0203
Rhetorik - erfolgreich reden, diskutieren und überzeugen (Terminalternative I)
Zweit?gige Pr?senzveranstaltung / Zeiten: Fr., 18.10.2024, 14 bis 20 Uhr und Sa., 19.10.2024, 9 bis 17 Uhr in Raum SL0214
Die Welt der Führungskr?fte kennenlernen: Ein Planspiel zum Erwerb von Schlüsselkompetenzen
Zweit?gige Pr?senzveranstaltung / Zeiten Fr., 25.10.2024, 14 bis 20 Uhr und Sa., 26.10.2024, 9 bis 17 Uhr in Raum SL0208
Storytelling - Rhetorisch inspirieren und Ideen entfachen
Zweit?gige Pr?senzveranstaltung / Zeiten: Fr., 08.11.2024, 14 bis 20 Uhr und Sa., 09.11.2024, 9 bis 17 Uhr in Raum SL0208
SCRUM & Design Thinking: Agile Arbeitsmethoden und Projektmanagement
Zweit?gige Pr?senzveranstaltung / Zeiten: Fr., 15.11.2024, 14 bis 20 Uhr und Sa., 16.11.2024, 9 bis 17 Uhr in Raum SL0208
Rhetorik - Erfolgreich reden, diskutieren und überzeugen (Alternativtermin II)
Zweit?gige Pr?senzveranstaltung / Zeiten: Fr., 22.11.2024, 14 bis 20 Uhr und Sa, 23.11.2024, 9 bis 17 Uhr in Raum HB 0018 (Campus Haste)
Einfluss nehmen und Ver?nderungen (mit)gestalten
Zweit?gige Pr?senzveranstaltung / Zeiten: Fr., 29.11.2024, 14 bis 20 Uhr und Sa., 30.11.2024, 9 bis 17 Uhr in Raum SL0208
Projektmanagement: Projekte im Team erfolgreich planen, strukturieren und durchführen
Zweit?gige Pr?senzveranstaltung / Zeiten: Fr., 06.12.2024, 14 bis 20 Uhr und Sa., 07.14.2024, 9 bis 17 Uhr in Raum HB 0018 (Campus Haste)
Kollaboration in der digitalen Welt: Erfolgreich zusammenarbeiten
7 Kurztermine Online am Do. 05.12. und Fr. 06.12.2024 von 16:30 bis 18 Uhr und wieder am Mo. 09.12., Di. 10.12., Mi. 11.12., Do. 12.12. und Fr. 13.12.2024 von 16:30 bis 18 Uhr
新老虎机平台,最新老虎机 und Wissensmanagement
Mo. 11.11, Di. 12.11. und Mi. 13.11.2024 | 17-18:30 Uhr | am 11.11. bis 19 Uhr | Online
Schreiben von Projekt- und Abschlussarbeiten in den technischen F?chern
Zweit?gige Online-Veranstaltung / Zeiten: Fr., 13.12.2024, 14 bis 20 Uhr, und Sa, 14.12.2024, 10 bis 18 Uhr
Schreiben optimieren. Textstruktur, Schreibstil, Kommasetzung, Rechtschreibung und den Einsatz von KI bei Texten üben
Zweit?gige Online-Veranstaltung / Zeiten: Fr., 08.11.2024, 14 bis 19 Uhr, und Sa., 09.11.2024, 10 bis 17 Uhr
Writing academic texts / How to write a seminar paper / thesis
Eint?gige Online-Veranstaltung / Zeit: Zeit: Fr, 20.12.2024, 9:30 bis 17:30 Uhr
Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben für internationale Studierende
Zweit?gige Online-Veranstaltung / Zeiten: Fr., 06.12.2024, 14 bis 19 Uhr, und Sa, 07.12.2024, 10 bis 17 Uhr
Professionelle Bewerbungsunterlagen für Jobangebote und Initiativbewerbungen
Eint?gige Online-Veranstaltung / Zeit: Sa., 09.11.2024, 9.30 bis 17.30 Uhr
Future Skills - Kompetenzen für meine berufliche Zukunft
Eint?gige Online-Veranstaltung / Zeit: Do., 05.12.2024, 14:30 bis 18:30 Uhr
Fit ins Assessmentcenter und Vorstellungsgespr?ch
Eint?gige Pr?senzveranstaltung / Zeit: Sa, 14.12.2024, 9.30 bis 17.30 Uhr
Data Awareness für Einsteiger*innen (Alternativtermin I)
Eint?gige Online-Veranstaltung / Zeit: Fr, 18.10.2024, 10 bis 17 Uhr
ChatGPT & Co.: Basics für die Nutzung von KI-Tools im Studium (Alternativtermin I)
Eint?gige Online-Veranstaltung, Zeit: Sa., 26.10.2024, 10 bis 14 Uhr
ChatGPT & Co.: Basics für die Nutzung von KI-Tools im Studium (Alternativtermin II)
Eint?gige Online-Veranstaltung, Zeit: Zeit: Fr., 29.11.2024, 14 bis 18 Uhr
Kollaboration in der digitalen Welt: Erfolgreich zusammenarbeiten
Zweit?gige Online-Veranstaltung / Zeiten: Fr., 06.12.2024, 14 bis 19 Uhr und Fr., 13.12.2024, 10 bis 15 Uhr
Data Awareness für Einsteiger*innen (Alternativtermin II)
Eint?gige Online-Veranstaltung / Zeit: Fr, 13.12.2024, 10 bis 17 Uhr
Digitale Selbstlernkurse
Unter dem Stichwort StudiumPlus 2.0 arbeitet das LearningCenter derzeit intensiv an digitalen Selbstlernkursen für Studierende. In einem ersten Schritt werden vier umfangreiche Trainingskurse zu den verschiedenen Kompetenzbereichen produziert. Diese Trainingskurse setzen sich wiederum aus kleineren Modulkursen zusammen.
Die Modulkurse werden, sobald sie fertig sind, sukzessive über das Lernmanagementsystem ILIAS zur Verfügung gestellt. Die darin enthaltenen multimedialen Lerninhalte k?nnen zeitlich flexibel und unabh?ngig voneinander bearbeitet werden. Insofern stellen die Selbstlernkurse eine bedarfsorientierte Erg?nzung zu moderierten StudiumPlus-新老虎机平台,最新老虎机 dar.
Einen ersten ?berblick erhalten Studierende in dem untenstehenden Informationsvideo:
Digitale Selbstlernkurse
Ein Studium an einer 新老虎机平台,最新老虎机 bereitet Sie gezielt auf die ersten Jahre in einem akademisch gepr?gten Berufsfeld vor. Um dort souver?n handeln zu k?nnen, sind nicht nur fachspezifische, sondern auch überfachliche Kompetenzen erforderlich. Diese erm?glichen es Ihnen, flexibel auf neuartige Anforderungen zu reagieren, die in solchen Berufsfeldern vergleichsweise h?ufig auftreten.
Neben unserer Arbeitswelt unterliegen auch weitere Lebensbereiche einem st?ndigen Wandel. In ihren regelm??ig erscheinenden Berichten
Trends Shaping Education beschreibt die OECD diesen Wandel anhand wirtschaftlicher, politischer, sozialer und technologischer Megatrends, die unsere zukünftige Gesellschaft pr?gen werden. Insbesondere h?here Bildungseinrichtungen sollten diese Trends in ihren Angeboten berücksichtigen, indem sie sog. Future Skills f?rdern – das sind überfachliche Kompetenzen, die in der zukünftigen Arbeitswelt und Gesellschaft an Relevanz gewinnen.
Was genau sich dahinter verbirgt, hat das LearningCenter auf der Grundlage der OECD-Berichte und anderer relevanter Dokumente in einem internen Handlungsrahmen ausführlich beschrieben. Insgesamt unterscheiden wir die folgenden Kompetenzbereiche, deren inhaltliche Ausgestaltung wir regelm??ig aktualisieren – auch digitale Handlungskontexte spielen dabei eine Rolle:
- Selbstregulation und lebenslanges Lernen
- Kommunikation, Kooperation und soziale Teilhabe
- Wissenschaftliches und methodengeleitetes Denken und Handeln
Zu einem gewissen Grad werden diese überfachlichen Kompetenzen im Rahmen des Fachstudiums erworben. Mit dem Veranstaltungsangebot StudiumPlus und dem darauf beruhenden Zertifikatsprogramm k?nnen Sie Ihr Kompetenzprofil neben Ihrem Fachstudium zus?tzlich gezielt sch?rfen. Im Folgenden werden diese beiden Angebote genauer dargestellt.
Konzept, ?bersicht und Anmeldung
StudiumPlus ist ein Veranstaltungsangebot, das begleitend zum Studium wahrgenommen werden kann. Einen Gro?teil des Angebotes bilden Trainings zu den oben dargestellten überfachlichen Kompetenzbereichen (bzw. Future Skills). Darüber hinaus gibt es spezifische Angebote zum Themenfeld ?Berufsorientierung und Berufseinstieg“.
Unsere Trainings haben einen Umfang von in der Regel ein bis zwei Tagen. Sie finden überwiegend freitags und samstags statt, um m?gliche ?berschneidungen mit den Stundenpl?nen der einzelnen Studieng?nge zu verringern. Für Studierende der 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück ist die Teilnahme an den Trainings kostenfrei.
Die Anmeldung für die an StudiumPlus beteiligten Einrichtungen wird über das Lernmanagementsystem ILIAS abgewickelt. Im dortigen Veranstaltungsverzeichnis, dem sogenannten Magazin, sind sowohl die digitalen Selbstlernkurse als auch die moderierten Pr?senz- und Online-Kurse wie unten abgebildet auffindbar. Detailbeschreibungen zu den Kursen finden Sie jeweils im markierten Menüpunkt ?Info“.
Zu den moderierten Trainings des LearningCenters gelangen Sie auch über die obenstehenden Direktlinks. Die Anmeldung wird etwa zwei Wochen vor Semesterbeginn freigeschaltet.
Für das Zertifikatsprogramm ist eine separate Anmeldung erforderlich.
Bitte achten Sie darauf, dass die Anmeldung zu den moderierten Pr?senz- und Online-Trainings des LearningCenters verbindlich ist. Das hei?t: Wenn Sie wider Erwarten nicht teilnehmen k?nnen, melden Sie sich bitte bis sp?testens 14 Tage vor Veranstaltungstermin selbstst?ndig über ILIAS ab. Nur so haben wir die M?glichkeit, Ihren Platz an andere interessierte Studierende weiterzugeben.
In begründeten Ausnahmef?llen (z.B. bei ?rztlicher Krankschreibung) ist eine sp?tere Abmeldung m?glich. In dem Fall bitten wir vor Trainingsbeginn um eine E-Mail an die Adresse studiumplus@hs-osnabrueck.de.
Wenn Sie einem Training einmal unentschuldigt fernbleiben, wird dies in unserer Greylist vermerkt. Bei wiederholtem unentschuldigtem Fehlen müssen wir Sie leider für ein Jahr von den StudiumPlus-Angeboten des LearningCenters ausschlie?en.
Sollten Sie an einem Training teilnehmen, gehen wir und die Trainer*innen davon aus, dass Sie die gesamte Veranstaltungszeit über anwesend sein k?nnen.
Vielen Dank für Ihre Mithilfe und Ihr Verst?ndnis!
ZERTIFIKATSPROGRAMM
Sie m?chten Ihre einzelnen Trainingsteilnahmen in StudiumPlus systematischer aufeinander abstimmen und sich intensiver mit der Weiterentwicklung Ihrer überfachlichen Kompetenzen auseinandersetzen? Dann ist vielleicht unser Zertifikatsprogramm genau das Richtige für Sie!
Das Zertifikatsprogramm kann im Umfang von 75 oder 90 Arbeitseinheiten (AE) studiert werden. Es setzt sich aus verschiedenen Trainingsteilnahmen, begleitenden Reflexionselementen und der kompetenzorientierten Programmevaluation zusammen. Die einzelnen Bestandteile werden unten n?her erl?utert.
Die Regelstudienzeit für das Zertifikatsprogramm betr?gt zwei Semester. Statt einfacher Teilnahmebescheinigungen erhalten Sie am Ende des Programms ein aussagekr?ftiges Zertifikat, mit dem Sie beispielsweise in Bewerbungsverfahren überzeugen k?nnen.
Um das Zertifikat zu erhalten, müssen Sie Trainings aus drei vorgegebenen Themenfeldern belegen (siehe Schaubild). Je nachdem, welchen Zertifikatsumfang Sie anstreben, k?nnen Sie durch weitere Trainingsteilnahmen aus diesen Bereichen oder aus einem der erg?nzenden Themenfelder ?Berufsorientierung und Berufseinstieg“ und ?Digital Literacy“ individuelle Schwerpunkte setzen. Welche Trainings für welches Themenfeld angerechnet werden k?nnen, geht aus den detaillierten Trainingsbeschreibungen in ILIAS hervor (dortiger Menüpunkt ?Info“). Die Trainings, an denen Sie teilnehmen, w?hlen Sie auf dieser Grundlage selbstst?ndig aus.
Die Teilnahme an den Trainings wird durch Reflexionselemente begleitet, die den Lernprozess unterstützen und nachhaltiger gestalten sollen. Als Reflexionselemente sind ein Auftaktworkshop, die Anfertigung eines schriftlichen Portfolios und ein Abschlussworkshop vorgesehen.
Mit dem Auftaktworkshop beginnt Ihre Teilnahme am Zertifikatsprogramm zu Beginn des ersten Programmsemesters. Hier kl?ren Sie Ihre Motivation und Zielsetzung und erhalten zudem alle relevanten Informationen zum genauen Ablauf des Programms. Zudem haben Sie die M?glichkeit, andere Teilnehmende des Programms kennenzulernen.
Im Verlauf des Programms erstellen Sie ein pers?nliches Lernportfolio. Dieses setzt sich aus insgesamt drei schriftlichen Reflexionen zusammen, die nach dem Auftaktworkshop, nach dem ersten Programmsemester (Zwischenreflexion) und nach dem Abschlussworkshop angefertigt werden. Zu jedem der beiden Rahmenteile des Portfolios erhalten Sie als Gruppe eine Rückmeldung von der Programmkoordination, die Zwischenreflexion wird jeweils durch ein individuelles Peer-Feedback erg?nzt.
Der Abschlussworkshop am Ende des zweiten Programmsemesters dient dazu, auf die im Rahmen des Programms erreichten Lernfortschritte zurückzublicken und die gewonnenen Erkenntnisse mit der Gruppe und der Programkoordination auszutauschen. Er bereitet zudem auf das Verfassen des letzten Portfolio-Bestandteils vor.
Die kompetenzorientierte Evaluation des Programms umfasst drei Erhebungszeitpunkte und wird online durchgeführt. Sie beinhaltet neben klassischen Evaluationsfragen auch Items zur individuellen Anwendung von Lernstrategien. Sie gibt Ihnen und den Programmkoordinator*innen Aufschluss darüber, inwiefern sich Ihr Lernverhalten w?hrend der Teilnahme am Programm ver?ndert. Die Teilnahme an der Evaluation erfolgt anonym und dient prim?r der Weiterentwicklung des Programms durch das LearningCenter.
Das Zertifikatsprogramm ist arbeitsintensiver als einzelne Trainingsteilnahmen. Allerdings machen sich einige Vorteile durch das zus?tzliche Engagement besonders bemerkbar:
- Sch?rfung des individuellen Qualifikationsprofils
- F?rderung der Selbstreflexionsf?higkeit
- Erwerb von Kompetenzen für den flexiblen Umgang mit neuen Herausforderungen
- Erwerb von Kompetenzen zur ?bernahme gesellschaftlicher Verantwortung
- F?rderung interdisziplin?ren Denkens durch den Austausch mit Studierenden aus anderen F?chern
- F?rderung des Studienerfolgs durch Optimierung der individuellen Lern- und Arbeitsprozesse
- formaler Nachweis über au?ercurriculares Engagement in Form eines Zertifikats
Die n?chste M?glichkeit zum Einstieg erfolgt im Wintersemester 2024/25. Bitte beachten Sie, dass dieser Durchgang der letzte ist, da das Programm danach nicht mehr angeboten wird.
Die Teilnehmendenzahl ist auf maximal 40 Studierende pro Semester begrenzt. Anmeldungen nehmen wir bis 31.08.2024 entgegen. Schreiben Sie dazu ganz einfach eine E-Mail mit Ihrem Namen, Ihrem Studiengang und Ihrem Fachsemester, in dem Sie sich ab dem WS 24/25 befinden, an das Funktionspostfach zertifikat-studiumplus@hs-osnabrueck.de.
Nach Ablauf des Anmeldezeitraums werden die zur Verfügung stehenden Pl?tze per Losverfahren vergeben. Dabei sind 10 Pl?tze den Studierenden vorbehalten, die sich zu Beginn des Programms bereits im vorletzten Semester befinden. Studierende, die nur noch ein Semester an der 新老虎机平台,最新老虎机 sind, k?nnen leider nicht mehr teilnehmen.
Voraussetzung für die Anmeldung ist, dass Sie zu Semesterbeginn an dem Auftaktworkshop in Pr?senz teilnehmen k?nnen. Dieser wird samstagsvormittags am 28.09.24, von 10:00 Uhr bis 14:00 Uhr stattfinden, um Kollisionen mit regul?ren Lehrveranstaltungen zu vermeiden. Verpflichtend ist darüber hinaus die Teilnahme am Abschlussworkshop gegen Ende des zweiten Semesters. Der genaue Termin wird im Verlauf des Programms mit den Teilnehmenden abgestimmt.
Wenn Sie Rückfragen oder Anregungen haben, melden Sie sich jederzeit gern bei uns.
?[Ich habe] durch die Teilnahme am Zertifikatsprogramm gelernt, dass ich mir selbst zugestehen darf, dass ich nicht alles von Anfang an perfekt k?nnen muss, sondern best?ndig an mir weiterarbeiten kann. Lernen und der Aufbau von Kompetenzen sind bei Weitem nicht mit der Beendigung des Studiums abgeschlossen.“ (Pia, Management in Nonprofit-Organisationen, Durchgang SoSe 2022)
?Das im Zertifikatsprogramm erworbene Wissen konnte ich direkt in meiner Bachelorarbeit anwenden. Ich lernte Methoden wie Zeitmanagement-Strategien kennen und lie? mich von der Gestaltung der [Trainings] inspirieren, insbesondere bei der Ideenentwicklung für mein Projekt.“ (Vera, Ergotherapie, Durchgang WiSe 2022/23)
?Ich habe festgestellt, wie reichhaltig und weit die Wissensgebiete sind, die ich in den besuchten [Trainings] betreten habe und wie gro? mein pers?nliches Potenzial [darin] ist. Diese Erkenntnisse haben meine Neugier und Motivation geweckt, mich in diesen Gebieten über das Zertifikatsprogramm hinaus weiterzuentwickeln und zu reflektieren.“ (Tim-Raphael, Wirtschaftsinformatik, Durchgang WiSe 2022/23)
?Der Austausch mit den Studierenden aus unterschiedlichen Jahrg?ngen hat mir gut gefallen, da man sich über Gemeinsamkeiten, aber auch Unterschiede bezüglich des eigenen Lernverhaltens austauschen und sich somit bei eventuellen Problemen helfen konnte.“ (Pia, Betriebswirtschaft im Gesundheitswesen, Durchgang WiSe 2022/23)
?Die Welt ist mittlerweile unglaublich schnelllebig und in meinem zukünftigen Berufsfeld […] werden aufgrund des Klimawandels noch viele Ver?nderungen auf mich zukommen. Herausforderungen anzunehmen, anstatt zu resignieren, sowie den eigenen Standpunkt zu reflektieren, ist eine Einstellung, die ich für mich im Laufe des letzten Jahres dazugelernt habe.“ (Carolin, Landwirtschaft, Durchgang WiSe 2022/23)
Wie viele Semester sollte ich für die Teilnahme am Zertifikatsprogramm einplanen?
Für Studierende, die ab dem WS 2021/22 mit dem Zertifikatsprogramm beginnen, gelten folgende Regeln zur zeitlichen Gestaltung der Teilnahme:
- Das Programm ist so konzipiert, dass es in einer Regelstudienzeit von zwei Semestern studiert werden sollte. Nach vorheriger Absprache mit der Programmleitung kann die Teilnahme auch über einen l?ngeren Zeitraum gestreckt werden. Dabei sollte m?glichst sichergestellt sein, dass in jedem Semester mindestens ein Training besucht wird. Der Grund für diese Regel ist, dass die Anzahl der Pl?tze im Zertifikatsprogramm begrenzt ist. Wer sich anmeldet und eine Platzzusage erh?lt, sollte auch bereit sein, entsprechenden Zeitaufwand in Kauf zu nehmen.
- Es dürfen nicht alle Pflicht-Themenfelder innerhalb eines Semesters abgedeckt werden. Das Absolvieren des Programms innerhalb eines Semesters ist demnach (anders als in den vorausgehenden Durchg?ngen) nicht m?glich. Mit dieser Regel m?chten wir erreichen, dass die Teilnehmenden ihr Kompetenzprofil wohlüberlegt erweitern und sich ausreichend Zeit lassen, um die Trainingsinhalte zu reflektieren und praktisch anzuwenden. Dies kommt letztlich dem individuellen Lernfortschritt zugute. Die Regel impliziert auch, dass es leider nicht m?glich ist, das Programm erst im letzten Semester des Studiums zu beginnen.
Kann ich mir bereits erfolgte Trainingsbesuche anrechnen lassen?
Eine Anrechnung von bereits erfolgten Trainingsteilnahmen ist eigentlich nicht erwünscht, weil es für den Lernfortschritt wichtig ist, die Trainings erst nach erfolgter Auftaktreflexion zu absolvieren.
Eine Ausnahme besteht, wenn Sie sich zu Beginn des Programms bereits im vorletzten Fachsemester Ihres Studiengangs befinden und begründete Zweifel daran haben, dass Sie das Programm in den verbleibenden zwei Semestern vollst?ndig absolvieren k?nnen. Ist dies der Fall, gelten für die Anrechnung folgende Regeln:
Es wird maximal ein Training für eines der Pflichtthemenfelder plus ggf. ein Training für den Wahlbereich angerechnet. Die Trainingsteilnahmen sollten nicht l?nger als zwei Semester zurückliegen.
Ein Anrechnungswunsch ist mit der Programmkoordination zu Beginn des ersten Semesters abzustimmen.
Kann ich mir die Teilnahme am Zertifikatsprogramm für Tutor*innen als Teil des Zertifikatsprogramms StudiumPlus anrechnen lassen (oder umgekehrt)?
Nein, die beiden Zertifikatsprogramme des LearningCenters sind nicht gegenseitig anrechenbar, da mit den Programmen ganz unterschiedliche Lehr-Lernziele verfolgt werden. Gerne k?nnen Sie aber beide Programme separat absolvieren, wenn Sie das m?chten.
Kann ich das Zertifikatsprogramm auch mit einem Umfang von mehr als 90 Arbeitseinheiten abschlie?en?
Derzeit besteht diese Option leider nicht. Wenn Sie ausreichend viele Trainings absolviert haben, um den maximalen Umfang von 90 Arbeitseinheiten zu erreichen, k?nnen Sie trotzdem gerne weiterhin einzelne Trainings aus dem StudiumPlus-Angebot w?hlen. Dafür erhalten Sie dann jeweils eine Teilnahmebescheinigung.
Welche Umf?nge haben die Trainings, die für das Zertifikatsprogramm freigeschaltet sind?
Bei den meisten unserer Trainings handelt es sich um zweit?gige Angebote. Vereinzelt sind auch eint?gige oder halbt?gige 新老虎机平台,最新老虎机 dabei. Die genauen Stundenumf?nge variieren leicht je nach Trainingsinhalt und Anbieter*in. Im Rahmen des Zertifikatsprogramms werden ab dem SoSe 2024 für jedes zweit?gige Training 15 Arbeitseinheiten angerechnet, für jedes eint?gige Training 10 AE und für jedes halbt?tige Training 5 AE.
Bekomme ich für die Teilnahme am Zertifikatsprogramm ECTS-Punkte gutgeschrieben?
Auf Ihrem Zertifikat wird dargestellt, mit welchem Arbeitsaufwand die Teilnahme am Zertifikatsprogramm für Sie verbunden war. Dies geschieht anhand von Arbeitseinheiten, die Sie im Verlauf des Zertifikatsprogramms sammeln. Eine Arbeitseinheit entspricht ca. 60 Minuten; der Aufwand wird also ?hnlich berechnet wie bei der Vergabe von ECTS-Punkten, wobei ein ECTS-Punkt etwa 30 Stunden umfasst. Die Entscheidung, ob die Teilnahme am Zertifikatsprogramm für ein bestimmtes Modul angerechnet werden kann, liegt bei den Studieng?ngen bzw. Organisationseinheiten selbst. In den Organisationseinheiten WiSo, AuL und IMT besteht seit dem SoSe 2022 die Option, das Zertifikatsprogramm als eine Blockwoche anrechnen zu lassen. N?here Informationen dazu erhalten Sie bei der Programmkoordination.