Debatten
Der Arbeitskreis Nachhaltigkeit veranstaltete in Zusammenarbeit mit dem Gesellschaftlichen Engagement eine Diskussionsveranstaltung. Die Debatten und Diskussionen zwischen externen Expert*innen und Hochschulangeh?rigen standen dabei im Vordergrund. Im Wintersemester 2018/2019 fand die Diskussionsveranstaltung zum Thema Arbeitsperspektiven im Zeitalter der Digitalisierung statt.
Es diskutierten:
- Michael Hyllan, Leiter HR Management/Leiter Corp. HR Management, CLAAS KGaA mbH
- Dr. Britta Matthes, Leiterin der Forschungsgruppe Berufliche Arbeitsm?rkte Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) Nürnberg
- Anja Kramer, Bildungswerk ver.di, Regionalleiterin der Region Lüneburg
Die ca. 80 Teilnehmenden der Veranstaltung konnten sich mit Hilfe eines onlinebasierten Tools über ihre mobilen Endger?te an der Diskussion beteiligen.
Weitere Informationen sowie die Pr?sentationen der Referent*innen finden sie in der Infothek.
Wie kann das gesellschaftliche Engagement in der 新老虎机平台,最新老虎机 weiterentwickelt werden? Diese Frage stand erneut im Mittelpunkt des zweiten Workshops ?WIR in der Gesellschaft“. Zahlreiche Teilnehmende aus allen Statusgruppen und Fakult?ten nutzten die Gelegenheit und diskutierten anschlie?end mit Blick auf die Lehr-Lernkonferenz im Herbst 2017, wie das Thema ?Gesellschaftliche Verantwortung“ besonders in Studium und Lehre eine noch bedeutendere Rolle spielen kann.
Vortr?ge zu den Themen Service Learning, Diskurse und Networking, sowie daran anschlie?ende Workshops, bildeten den Rahmen des Workshops.
Hürden sind beispielsweise eine noch unzureichende Vernetzung der einzelnen Fachbereiche und Fakult?ten oder der wahrgenommene Arbeitsaufwand. Gleichzeitig gibt es bereits vielf?ltige Ans?tze und Aktive an der 新老虎机平台,最新老虎机. Die ausführlichen Ergebnisse des Workshops sowie die Pr?sentationen finden Sie im Intranet.
Im Rahmen der Lehr-Lernkonferenz 2017 hat das Projekt Gesellschaftliches Engagement in Zusammenarbeit mit Herrn Professor Hirata die Vorteile und Herausforderungen eines fakult?tsübergreifendendes Lehr-Lernkonzeptes vorgestellt.
Studierende k?nnen im Rahmen der Blockwoche/Projektwoche fakult?tsübergreifend theoretische und praktische Erfahrung sammeln, die sich um einen thematischen Schwerpunkt mit gesellschaftlichem Bezug gruppieren. Dadurch erfahren sie u.a. neue Methodenkompetenzen, üben das Denken und Handeln jenseits des fachspezifischen Wissens und erwerben die F?higkeit zu interdisziplin?rer Kooperation und zum konstruktiven Dialog mit Vertreterinnen und Vertretern unterschiedlicher Forschungs- und Praxisfelder.
Unter dem Titel "Gesellschaftliche Verantwortung" in Studium und Lehre bringen fand am 17. November 2017 für alle Studierenden, Lehrenden, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Lehre und Beratung eine hochschulweite Lehr-Lernkonferenz statt. Ziel war die Sichtbarmachung des Themas ?Gesellschaftliche Verantwortung“ in Studium und Lehre. Die Lehr-Lernkonferenz sollte Raum für Information, Austausch und Vernetzung zu Erfahrungen und Fragestellungen geben.
Website der Lehr-Lernkonferenz
Durch die Konzeption und Durchführung einer hochschulweiten Vortragsreihe werden Themen innerhalb von Lehrveranstaltung mit konkretem Gesellschaftsbezug ge?ffnet und einem interdisziplin?ren Diskurs zugeführt. Konkrete Vortragsthemen k?nnen sich u.a. mit Aspekten nachhaltiger Entwicklung, Mobilit?t, Klimaschutz, Demokratie und Vielfalt, Konsum usw. besch?ftigen.
Ziel ist es, bei den Teilnehmenden ein Interesse für das Thema "Gesellschaftliche Verantwortung" zu wecken und zum Weiterdenken anzuregen.
Die aktuellen Vortragstermine finden Sie unter folgenden Link
Wie k?nnen wir uns als 新老虎机平台,最新老虎机 noch st?rker gesellschaftlich engagieren? Diese Frage haben sich Studierende, Lehrende und weitere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück im Sommersemester 2017 im Workshop ?WIR in der Gesellschaft“ gestellt. Unter dem gleichnamigen Leitsatz hat es sich die 新老虎机平台,最新老虎机 zur Aufgabe gemacht, gesellschaftliche Verantwortung zu übernehmen und Herausforderungen in der Gesellschaft bewusst aufzugreifen – auch in den Bereichen Forschung und Lehre.
Im ersten hochschulweite Workshop zu diesem Themenbereich erarbeiteten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer verschiedene Ideen, wie sich die 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück in puncto gesellschaftliches Engagement zukünftig weiterentwickeln k?nnte: Beispielsweise wurde diskutiert, wie eine bessere Vernetzung der 新老虎机平台,最新老虎机 in der Gesellschaft gelingen kann oder wie Hochschulmitglieder pers?nlich dazu beitragen k?nnen, das WIR-Gefühl der 新老虎机平台,最新老虎机 nach innen und nach au?en zu st?rken. Zum Ende des Treffens wurde deutlich, dass eine lebendige Verantwortungskultur am besten funktionieren kann, wenn sie in eine langfristige Struktur eingebunden ist und ausreichende Ressourcen sowie gute Ideen vorhanden sind.
Geleitet wurde der Workshop von Prof. Dr. Thomas Steinkamp, Vizepr?sident für Internationalisierung und Gesellschaftliches Engagement. Ein n?chster mehrt?giger Workshop für Studierende findet w?hrend der Blockwoche im Oktober zum Thema: ?Digitalisierung, Klima, Wandel?! – Dein Leben 2030“ statt. Darüber hinaus wurden auf der Lehr-Lernkonferenz am 17. November 2017 Ans?tze und M?glichkeiten zu gesellschaftlicher Verantwortung in der Lehre vorgestellt.
Ergebnisbericht zum Workshop
Wie k?nnen wir voneinander profitieren? Was machen die Anderen? Was k?nnen wir gemeinsam bewegen? Diese Fragen standen im Mittelpunkt eines ersten Netzwerktreffens von studentischen Initiativen und Gremien der 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück auf dem Caprivi-Campus. ?Aus unseren Workshops und der Lehr-Lernkonferenz zum Thema ?WIR in der Gesellschaft‘ ist der Wunsch entstanden, sich st?rker untereinander zu vernetzen. Diesem Wunsch sind wir mit diesem ersten Austausch nun nachgekommen“, berichtet Marek L?hr, Koordinator des Projekts ?Gesellschaftliches Engagement“.
Unter anderem nahmen die Studenteninitiativen NEO (Nachhaltiges Engagement Osnabrück), Dialog am Tellerrand, die Hochschulgruppe HelpAge, Campus ohne Grenzen sowie Vertreterinnen und Vertreter des Allgemeinen Studierendenausschusses (AStA) und des Studierendenparlaments (Stupa) teil. ?Die einzelnen Initiativen befinden sich in unterschiedlichen Phasen ihrer Entwicklung und so konnten alle von den vielseitigen Erfahrungen profitieren“, erl?utert L?hrs Kollege Christian Müller. Darunter seien wichtige Themen, wie die Finanzierung, der Umgang mit studienbedingtem Wechsel von Aktiven und Aufgabenbereichen, aber auch die Werbung für die eigene Sache und Mitgliedersuche besprochen worden. Die Akteure waren sich einig darüber, dass dieses Format zukünftig fortgeführt werden soll und für weitere Initiativen offensteht.