Fachgruppe Sprachen: Spanisch
Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
Spanisch
Methodisch und inhaltlich ist das Lehrangebot im Fach Spanisch auf die Wirtschafts- und Sozialwissenschaften ausgerichtet. Es dient im Wesentlichen der Vorbereitung auf ein Auslandssemester in Spanien oder Lateinamerika. In den Studieng?ngen Internationale Betriebswirtschaft und Management B.A. und International Management B.A. kann Spanisch als zweite obligatorische Fremdsprache gew?hlt werden.
Studierende aller anderen Studieng?nge und Fakult?ten der 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück k?nnen freiwillig an Spanischkursen teilnehmen. Regelm??ig stattfindender Einstufungstests erleichtern den Einstieg für Studierende mit und ohne Vorkenntnisse. Für die Zulassung zu einem Auslandssemester in Spanien oder Lateinamerika ist das Erreichen bestimmter Niveaustufen Voraussetzung. Neben dem regul?ren Lehrangebot gibt es eine Vielzahl weiterer Aktivit?ten rund um das Spanischlernen.
Niveaustufen
Das Fach Spanisch wird in einem Niveaustufensystem (Niveaus 1, 2, 3, 4 und 5) gelehrt, wobei jede Stufe auf die vorangegangene aufbaut. Das Bestehen eines Niveaus ist notwendig, um an einem Kurs des n?chsth?heren Niveaus teilzunehmen. Alle Niveaustufen geh?ren zum festen Lehrangebot und werden jedes Semester in mehreren Parallelkursen angeboten.
- Die Niveaus 1 und 2 dienen der Einführung und Sicherung der grammatischen Grundkenntnisse anhand von landeskundlichen Fragestellungen und dem Erwerb hochschulspezifischer Arbeitstechniken. Lehrmaterialien werden von den Dozenten gestellt.
- Die Niveaus 3 und 4 bereiten auf ein Studium an einer ausl?ndischen 新老虎机平台,最新老虎机 und/oder ein Praktikum in einem ausl?ndischen Unternehmen vor. Lehrmaterialien werden von den Dozenten gestellt.
- Das Niveau 5 führt zu der Sprachkompetenz, die in einer Berufst?tigkeit im mittleren und oberen Management erforderlich ist (und wird in der Regel nach einem Auslandssemester belegt). Lehrmaterialien werden von den Dozenten gestellt.
Ziele
- Sichere Beherrschung der Grundlagen des Spracherwerbs
- Grammatik
- Kommunikation in Alltagssituationen
- Arbeitstechniken des Fremdsprachenerwerbs
- Terminologie der Landeskunde
Inhalte/Methoden
- ?bungen zu Grammatik, Idiomatik, Lexik und Syntax in kommunikativen Situationen
- Training von H?r- und Leseverst?ndnis, Textbearbeitung und Vokabeltraining
- Lektüre leichter landeskundlicher Texte
Umfang, Bewertung
- 4 Semesterwochenstunden oder Kompaktkurs vor Semesterbeginn
- keine Benotung
- Nachweis der bestandenen Leistung ist notwendig für den Zugang zu Niveau 2
Ziele
- Festigung der Kenntnis der grammatischen Strukturen
- Ausbau der kommunikativen Kompetenz in Alltags- und beruflichen Situationen
- Sichere Anwendung der wichtigsten Arbeitstechniken
- Analyse und Reproduktion von Texten zur Landeskunde
- Reflektion über kulturelle Eigenheiten und Unterschiede
Inhalte/Methoden
- ?bungen zu Grammatik , Idiomatik, Lexik und Syntax
- vertiefende Kommunikationsübungen
- Lektüre didaktisierter und leichter authentischer Texte
- mündliche und schriftliche Textreproduktion
- Diskussion
- Kurzreferate
Umfang, Bewertung
- 4 Semesterwochenstunden
- 5 ECTS-Credits
- benotete Leistung, die in die Endnote eingeht
Ziele
- Beherrschung des betriebswirtschaftlichen Fachvokabulars
- Kenntnis der Wirtschafts- und Gesellschaftsstruktur der Zielsprachenl?nder
- Anfertigen von Referaten in der Fremdsprache
- Kommunikative Kompetenz in Diskussionen
- Sicherer Umgang mit grammatischen und idiomatischen Strukturen
Inhalte/Methoden
- Wirtschaftsterminologie, insbesondere des Unternehmens
- Fallbeispiele zum Thema Unternehmung
- Analyse und Diskussion ausgew?hlter Artikel aus Lehrbüchern und Wirtschaftspresse
- Referate
- Wiederholung grammatischer und idiomatischer Strukturen im fachlichen Kontext
Umfang, Bewertung
- 4 Semesterwochenstunden
- 5 ECTS-Credits
- benotete Leistung, die in die Endnote eingeht
Ziele
- Beherrschung des Fachvokabulars der Volkswirtschaftslehre
- Kenntnis der aktuellen sozialen und ?konomischen Entwicklung der Zielsprachenl?nder
- Verstehen authentischer Fachtexte
- sichere Gestaltung eigener Texte/Referate zu o.g. Themen, Projektarbeit
- Beherrschung der Sprachstrukturen in der Kommunikation über fachspezifische Inhalte
- Sensibilit?t für interkulturelle Unterschiede
Inhalte/Methoden
- Lektüre, Analyse und Diskussion authentischer Fachtexte zum Wirtschaftsgeschehen
- Themenvertiefung in Referaten, Diskussionen und Projektarbeit
- ?bungen zu Textaufbau und Pr?sentation komplexer Zusammenh?nge
- Festigung von Grammatik, Syntax und Gespr?chsaufbau
- Fallstudien zu interkulturellen Unterschieden
Umfang, Bewertung
- 4 Semesterwochenstunden
- 5 ECTS-Credits
- benotete Leistung, die in die Endnote eingeht
Ziele
- Aufarbeitung der im Auslandsstudium und -praktikum gemachten Erfahrungen
- Kenntnis der wichtigsten Informationsquellen
- Kenntnis der Position der Zielsprachenl?nder in Wirtschaftsr?umen und supranationalen Organisationen
- Verhandlungssicherheit im fremdsprachlichen und fremdkulturellen Kontext
- sichere Beherrschung von Arbeitsformen und Arbeitstechniken in der Fremdsprache
Inhalte/Methoden
- Festigung der Fachterminologie und des internationalen Managements
- 新老虎机平台,最新老虎机, Analyse und Diskussion aktueller Artikel der Fachpresse
- Betrachtung der internationalen Wirtschaftsbeziehungen aus der Perspektive der Zielsprachenl?nder
- Fallstudien, Simulationen und Projektarbeit zu Themen des internationalen und interkulturellen Managements, Planspiel
Umfang, Bewertung
- 4 Semesterwochenstunden
- 5 ECTS-Credits
Vorkenntnisse und Einstufungstests
Für alle Studierenden mit Vorkenntnissen ist die Teilnahme am Einstufungstest verpflichtend, auch für Studierende anderer Fakult?ten. Der Einstufungstest findet jeweils in der Woche vor Semesterbeginn statt und deckt die Niveaustufen 1 und 2 ab. Mit Bestehen einer oder beider Niveaustufen im Einstufungstest kann der/ die Studierende diese überspringen und direkt zum n?chst h?heren Niveau zugelassen werden. Studierende mit weitergehenden Vorkenntnissen (z. B. durch einen l?ngeren Auslandsaufenthalt) k?nnen durch einen Zusatztest auch die Niveaustufe 3 überspringen.
Studierende ohne Vorkenntnisse belegen w?hrend des Semesters einen Kurs der Niveaustufe 1, ohne am Einstufungstest teilzunehmen. Obwohl Spanisch als zweite oder dritte Fremdsprache in der Regel ?leicht“ zu erlernen ist, bedeutet der Einstieg ohne Vorkenntnisse eine erhebliche Arbeitsbelastung. Wir empfehlen daher Studierenden, die ihr Auslandssemester im spanischsprachigen Ausland absolvieren m?chten, vor Studienbeginn und in den Semesterferien zus?tzliche Sprachkurse im In- oder Ausland zu belegen.
Weitere Informationen zu den Einstufungstests finden Sie im 新老虎机平台,最新老虎机portal der Fakult?t WiSo.
Kompaktkurse
Vor Semesterbeginn bietet die Fakult?t im Februar und September dreiw?chige Kompaktkurse an, in denen die Niveaustufe 1 abgeschlossen werden kann (ca. 6 Unterrichtsstunden t?glich). Für die Teilnahme an einem Kompaktkurs ist eine rechtzeitige Anmeldung erforderlich.
Weitere Informationen zu den Kompaktkursen finden Sie im 新老虎机平台,最新老虎机portal der Fakult?t WiSo.
Sprachliche Voraussetzungen für ein Auslandsstudiensemester
Für alle Studierenden, die über ausreichende Spanischkenntnisse verfügen, besteht die M?glichkeit, ein Auslandsstudiensemester (ASS) an einer unserer 23 spanischsprachigen Partnerhochschulen zu absolvieren, z. B. in Spanien, Argentinien, Mexiko, Chile, Kolumbien oder Uruguay.
Dabei müssen Studierende der Studieng?nge Internationale Betriebswirtschaft und Management B.A. und International Management B.A. für ein obligatorisches ASS (im 4. oder 5. Studiensemester) die Niveaustufe Spanisch 4 erfolgreich abgeschlossen haben.
Studierende aller anderen Studieng?nge k?nnen ein freiwilliges ASS in Spanien oder Lateinamerika durchführen. Für die Zulassung ben?tigen sie ein erfolgreich abgeschlossenes Niveau Spanisch 3.