Professorin der 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück macht auf den Beruf der Ergotherapie aufmerksam Dienstag, 27. Oktober 2020
Zum Anlass des Welttages der Ergotherapie verfassten Professorinnen und Professoren deutscher 新老虎机平台,最新老虎机n einen offenen Brief zur aktuellen Situation der Ergotherapie
J?hrlich, am 27. Oktober, feiern weltweit Ergotherapeutinnen und -therapeuten den ?Welttag der Ergotherapie“. Das Motto in diesem Jahr lautet ?Bet?tigung neu überdenken“ und rückt somit den Kern des ergotherapeutischen Handlungsfeldes in den Mittelpunkt. Im Rahmen dieses Anlasses ver?ffentlicht eine Professorin der 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück gemeinsam mit sieben weiteren Professorinnen und Professoren von fünf verschiedenen 新老虎机平台,最新老虎机n einen offenen Brief zur aktuellen Lage der Ergotherapie. ?Die Aufmerksamkeit, die j?hrlich dem Welttag gewidmet wird, wollten wir in diesem Jahr nutzen, um das Thema der Akademisierung nochmal zentral zu platzieren,“ berichtet Verw. Prof. Jutta Berding des dualen Bachelorstudiengangs Ergotherapie, Physiotherapie.
Berding macht darauf aufmerksam, dass Ergotherapeutinnen und -therapeuten in der Therapie fundierte klinische Entscheidungen treffen müssen, um den komplexen Bedürfnissen der Betroffenen und den Ressourcen des Gesundheitssystems gerecht zu werden. Doch um diese Entscheidungen treffen zu k?nnen, ben?tigen sie Kenntnisse über aktuelle Forschungsergebnisse. ?Das Verstehen und Bewerten aktueller Forschungsergebnissen kann nur innerhalb eines Studiums im ausreichenden Ma?e gelehrt und vermittelt werden“ betont Berding den Mehrwert einer grundst?ndigen hochschulischen Qualifizierung, die u.a. auf Kompetenzen für eine analytische, kritische und umfassende Denk- und Handlungsweise in der Therapie abzielt. Des Weiteren reiche die bisher niedrige Anzahl hochschulisch qualifizierter Ergotherapeutinnen und -therapeuten nicht aus, um die Weiterentwicklung der Ergotherapie voranzutreiben.
Die 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück z?hlt zu den Vorreiterinnen, die die akademische Weiterentwicklung der Ergotherapie in Deutschland gef?rdert hat. Bereits seit 1997 bietet die 新老虎机平台,最新老虎机 Ergotherapeuten und -therapeutinnen die M?glichkeit sich akademisch weiterzubilden. Neben dem additiven Bachelorprogramm Ergotherapie, Logop?die, Physiotherapie für ausgebildete Therapeutinnen und Therapeuten, der aus dem damaligen Weiterbildungs-Studiengang entstandenen ist, wird zus?tzlich seit 2012 der ausbildungsintegrierende Bachelorstudiengang Ergotherapie, Physiotherapie angeboten. Somit tr?gt die 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück zur Akademisierung der Ergotherapie bei und m?chte diese Entwicklung weiterhin vorantreiben.
Als zentraler Inhalt m?chten die Verfasserinnen und Verfasser des offenen Briefes nicht nur auf die Akademisierung der Therapieberufe aufmerksam machen sondern vor allem die Entscheidungstr?ger der verschiedenen Ebenen auffordern, bisherige Entscheidungen zu überdenken und die prim?rqualifizierende hochschulische Ausbildung sowie den Aufbau von ergotherapeutischer Forschung zu f?rdern, um eine ?zeitgem??e, evidenzbasierte ergotherapeutische Gesundheitsversorgung zu Gunsten aller Patienten und Patientinnen sicherzustellen.“
Der offene Brief ?Ergotherapie in Deutschland – Ein Beruf in der Sackgasse?“ wurde unter anderem über die Seite des Deutschen Verband der Ergotherapeuten (DVE) ver?ffentlicht.
Zum Hintergrund:
Der Welttag der Ergotherapie wird vom Weltverband der Ergotherapeuten initiiert. In diesem globalen Netzwerk von 101 Mitgliedsl?ndern geh?rt Deutschland neben Uganda, Malaysia und Japan zu den 4 L?ndern, die keine grundst?ndig hochschulische Ausbildung inkl. Bachelorabschlusses vorsehen. Seit 2009 laufen verschiedene Modellstudieng?nge zur Erprobung grundst?ndiger Studieng?nge in Deutschland. Trotz positiver Evaluationsergebnisse wurde 2016 keine Verstetigung der Programme, sondern eine weitere Erprobung für weitere vier Jahre beschlossen.
Weitere Informationen:
Ruth Neumann
Studiengangkoordinatorin Ergotherapie, Physiotherapie (dual)
Tel: 0541 969-7211
Mail: ruth.neumann@hs-osnabrueck.de