Digitalisierung macht Schule: Schüler*innen aktiv in neuen Arbeitswelten Montag, 4. November 2024

?Alle Schüler*innen sollten lernen, wie man KI nutzt“, meinen 80 Prozent der Lehrkr?fte in einer neuen Umfrage des Digitalverbands Bitkom.107 Jugendliche der 11. Jahrgangsstufe des Gymnasiums Georgianum in Lingen erhielten nun eine Chance dazu.

Sie bekamen an drei Tagen einen realen Einblick, wie digitale Technologien kleine und mittlere Unternehmen (KMUs) im Emsland bereits heute transformieren. Initiiert wurde das Vorhaben vom GROWTH-Projekt der 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück, dessen Teilvorhaben ?Digitalisierung im l?ndlichen Raum“ von Prof. Dr. Michael Ryba im Team mit Prof.in Dr. Liane Haak und Prof. Dr. Ralf Buscherm?hle am Campus Lingen geleitet wird. Die Thementage wurden zusammen mit regionalen Firmen, dem Wirtschaftsverband Emsland, der Agentur für Arbeit und der Wirtschaftsf?rderung der Stadt Lingen durchgeführt. 

Die Schüler*innen lernten verschiedene regionale Unternehmen kennen, die sich mitten in einer digitalen Transformation befinden. Sie besuchten lokale Betriebe und erfuhren mehr über den Einsatz ihrer spezifischen digitalen Instrumente und Technologien. Vorausgegangen waren intensive Vorbereitungen mit Wissenschaftler*innen am Campus Lingen der 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück. Es gab jeweils Einführungen in die Technik moderner KI-Systeme und deren Nutzungsm?glichkeiten – ausdrücklich für Schülerschaft und Lehrkr?fte. 

Digitale Bildung in der Praxis
?Unsere Schüler*innen haben sich nicht nur theoretisch mit der Digitalisierung besch?ftigt, sondern hautnah erlebt, wie diese in der Praxis umgesetzt wird“, betont Schulleiter Lucas Sieberg. ?Das Projekt hat unser Konzept zur Berufsorientierung enorm erweitert und gezeigt, wie der digitale Wandel in der Region Einzug h?lt.“

Die teilnehmenden 14 Unternehmen, darunter die KRONE Group und das St. Bonifatius Hospital, aber auch regionale Handwerkbetriebe wie die B?ckerei Wintering oder Elektro Stüwe profitierten gleicherma?en von der Zusammenarbeit. ?Es ist eine gro?artige M?glichkeit, zukünftige Fachkr?fte frühzeitig kennenzulernen und ihnen zu zeigen, was digitale Technologien in der modernen Arbeitswelt bedeuten“, erkl?rt Sabrina Wendt, Gesch?ftsführerin des Wirtschaftsverbands Emsland.

Chancen der KI im Arbeitsalltag 
Die Projekttage beleuchteten nicht nur die technischen Aspekte der Digitalisierung, sondern auch ethische und rechtliche Fragen, die mit dem Einsatz digitaler Instrumente und Methoden einhergehen. ?Der EU AI Act schafft einen neuen Rahmen, und es ist wichtig, dass die n?chste Generation versteht, wie diese Technologien sicher und verantwortungsvoll genutzt werden k?nnen“, so Prof. Dr. Liane Haak, Professorin für Wirtschaftsinformatik am Campus Lingen.

Die Schüler*innen waren begeistert: ?Besonders spannend fand ich, wie weit die Digitalisierung in den Unternehmen fortgeschritten ist und welche Chancen sich daraus ergeben“, resümiert eine Teilnehmerin. Einblicke in den Arbeitsalltag und direkte Kontakte zu potenziellen Arbeitgebenden halfen den Jugendlichen, neue Berufsbilder kennenzulernen und ihre Perspektiven weiterzuentwickeln.

Ein zukunftsweisendes Projekt
Mit den Projekttagen haben die 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück, das Gymnasium Georgianum und die regionale Wirtschaft ein Best-Practice-Beispiel geschaffen. Die Digitalisierung bietet nicht nur technische, sondern auch gesellschaftliche Chancen, dem Fachkr?ftemangel innovativ zu begegnen. Im n?chsten Jahr k?nnten ?hnliche Projekte auf die Region ausgeweitet werden.

Die positiven Erfahrungen mit den Projekttagen zeigen, dass sich der Aufwand für die Unternehmen lohnt. ?Wir merken, dass die Schulen die Digitalisierung aktiv in die Hand nehmen und die Praxiseinblicke auch gut in den seit 2023 verpflichtenden IT-Unterricht integrieren k?nnen“, berichtet Prof. Dr. Michael Ryba.

Weitere Informationen

Julia Akerlund
Telefon: 0591 80098-328
E-Mail: j.akerlund@hs-osnabrueck.de

Von: Pressestelle MKT