Musikerziehung – Jazz (B.A.)
Bachelor of Arts
Musikerziehung Jazz (B.A.)
Der Studiengang Musikerziehung in der Studienrichtung Jazz bietet eine achtsemestrige Ausbildung zur Berufsmusikerin/zum Berufsmusiker und zugleich zur Musikpa?dagogin/zum Musikpa?dagogen (Educating Artist).
Das Institut fu?r Musik gilt mit seiner Studienrichtung Jazz als innovativer Wegbereiter in der bundesdeutschen Hochschullandschaft. Praxisnah bildet es junge Menschen zu unternehmenden Musikerinnen und Musikern aus. Den Studierenden wird wa?hrend ihres Studiums ein breites Spektrum an ku?nstlerischen, pa?dagogischen und wissenschaftlichen Kompetenzen vermittelt.
Die Studierenden entscheiden sich in der Studienrichtung Musikerziehung - Jazz fu?r eine von drei Ausbildungsrichtungen: Instrumental, Vokal oder Komposition. Neben den selbst gewa?hlten ku?nstlerischen Haupt- und Nebenfa?chern, welche
im Einzelunterricht gelehrt werden, vermittelt das Curriculum pa?dagogische, musiktheoretische und wissenschaftliche Kom- petenzen sowie Schlu?sselqualifikationen fu?r eine erfolgreiche Berufsta?tigkeit. Die sich wandelnden Anforderungen der Musik- und Kreativwirtschaft sowie die Dynamik der Jazz-Szene finden sich im Studium durch stetige Aktualisierungen des Lehrprogramms wieder.
Der vierja?hrige Bachelor-Studiengang bescha?ftigt sich mit der vielfa?ltigen Musikkultur des Jazz, dem Schmelztiegel der zeitgeno?ssischen Musikkultur des 21. Jahrhunderts. Die Hauptakzente der ku?nstlerischen Ausbildung liegen auf der Entwicklung einer stilistischen Bandbreite und eines kreativen Individualstils. Die Vermittlung grundlegender Instrumentalkompetenzen und ein solides musiktheoretisches Wissen liefern hierfu?r die Basis.
Der pa?dagogische Teil des Studiums vermittelt instrumental-/ vokalpa?dagogische und allgemeine musikpa?dagogische Kompetenzen, die umfassende Reflexion didaktischen Handelns sowie die Entwicklung methodischer Fa?higkeiten. Die ku?nstlerische und pa?dagogische Ausbildung wird mit wissenschaftlichen Studienanteilen kombiniert. Improvisationsdidaktik und Klassenmusizieren bilden daru?ber hinaus einen innovativen Lehr- und Forschungsschwerpunkt des Instituts fu?r Musik.