FAQ

Unter einem dualen Studium wird eine Verknüpfung theoretischer Lerninhalte und deren ?bertragung auf die Unternehmenspraxis verstanden. Dieser sogenannte Theorie-Praxis-Transfer ist das Herzstück des dualen Systems und sorgt dafür, dass Studierende Inhalte aus dem Studium mit Erfahrungen aus ihrer beruflichen Praxis verbinden und kritisch reflektieren. Aufgrund dieser beiden Lernorte – 新老虎机平台,最新老虎机 und Unternehmen – bauen dual Studierende nicht nur wesentliche fachliche Kompetenzen auf, sondern lernen auch, sich in unterschiedlichen Systemen und im Umgang mit verschiedenen Anspruchsgruppen zurechtzufinden. Darüber hinaus f?rdert der Theorie-Praxis-Transfer die Pers?nlichkeitsentwicklung. Je nach gew?hlter Studienform k?nnen sich Aufbau und zeitliche Ausgestaltung von dualen Bachelor- und Masterstudieng?ngen unterscheiden.

Ein duales Studium bietet Unternehmen wie auch Studierenden zahlreiche Vorteile. Unternehmen k?nnen duale Studienm?glichkeiten als Teil ihrer Personalgewinnung, -entwicklung und -bindung einsetzen. Au?erdem profitieren sie von hochmotivierten Arbeitnehmenden, die dank ihrer akademisch fundierten Ausbildung früh verantwortungsvolle Aufgaben übernehmen und wertvolle Beitr?ge zur Arbeitsplatz- und Organisationsentwicklung leisten k?nnen.

Vom Kleinst- oder Kleinunternehmen bis hin zum Gro?konzern kann grunds?tzlich jedes Unternehmen dual Studierende ausbilden. Da jedes Unternehmen unterschiedliche Voraussetzungen mitbringt, ist eine pauschale Empfehlung an dieser Stelle nicht m?glich. In individuellen Beratungsgespr?chen und Unternehmensbesuchen gehen wir aber gerne auf Ihre unternehmensspezifischen Fragen ein und kl?ren gemeinsam, inwieweit Sie die formalen Rahmenbedingungen erfüllen, welche Studienformen für Sie in Frage kommen, wie Sie potenzielle Studienkandidatinnen und -kandidaten rekrutieren und duale Studieng?nge systematisch als Teil ihrer Personalausbildung, -entwicklung und -bindung einsetzen k?nnten.

Man unterscheidet zwischen verschiedenen dualen Studienformaten: ausbildungsintegrierend, praxisintegrierend und berufsintegrierend. Das IDS bietet diverse duale Bachelor- wie auch Masterstudieng?nge an.

Das IDS bietet diverse duale Bachelorstudieng?nge an, in denen Studierende parallel eine zu ihrem Bachelorstudium passende Berufsausbildung durchlaufen k?nnen. Dieses duale Studienmodell nennt sich ausbildungsintegrierend. Studierende erwerben somit einen zwei Abschlüsse, bestehend aus einem akademischen Bachelor und einer staatlich anerkannten Berufsausbildung. Entscheiden sich die Kooperationseinrichtung und der/die Studierende gegen eine zus?tzliche Berufsausbildung, nennt man dieses Studienformat praxisintegrierend. Dieses Studienmodell zeichnet sich insbesondere durch eine systematische Einbindung von Praxisanteilen aus, die sich in Umfang und Qualit?t von einem obligatorischen Praktikum regul?rer Studieng?nge abhebt. Um eine gr??tm?gliche Flexibilit?t zu erm?glichen, k?nnen bei uns fast alle Bachelorstudieng?nge ausbildungs- oder praxisintegrierend studiert werden.   

Beide Studienmodelle stellen eine Form der Weiterbildung dar, bei der die Studierenden weiterhin ihrer beruflichen T?tigkeit nachgehen. W?hrend ein berufsintegrierender Studiengang darauf ausgelegt ist, berufliche Praxis und akademische Lehre zu verbinden und somit betriebliche Fragestellungen auch theoretisch bearbeitet werden, müssen im berufsbegleitenden Studium keine Berührungspunkte zwischen der gew?hlten Studienrichtung und der Berufst?tigkeit vorliegen. Der wesentliche Unterschied besteht somit darin, dass bei einem berufsintegrierenden Studienprogramm unternehmensbezogene Prozesse und Strukturen im Zuge des Theorie-Praxis-Transfers durch dual Studierende reflektiert werden. Bei einem berufsbegleitenden Studium wird der Theorie-Praxis-Transfer nicht zwingend vorausgesetzt. Somit kann eine Verzahnung zwischen Studium und Beruf nur nach vorheriger Absprache zus?tzlich integriert werden.

Unter Theorie-Praxis-Transfer wird die Verzahnung theoretischer Lehrinhalte und berufspraktischer Erfahrungen verstanden. Dual Studierende profitieren von einem beidseitigen Wissenstransfer und lernen, beide Perspektiven kritisch zu reflektieren. Das IDS verfügt über ein deutschlandweit einzigartiges Konzept, das Theorie und Praxis in nahezu jedem Modul verknüpft. Unser Konzept haben wir einer freiwilligen Evaluation durch ein Gutachtergremium bestehend aus Lehrenden, Studierenden und Unternehmensvertreterinnen und -vertretern unterzogen. Diese bezeichneten den Theorie-Praxis-Transfer in ihrem Akkreditierungsbericht ?als auf beispielgebende Weise gelungen“.

Theoretische und berufspraktische Inhalte werden bei uns anhand sogenannter Transferinstrumente miteinander verknüpft. Auf struktureller Ebene erfolgt der regelm??ige Wechsel zwischen Theorie- und Praxisphasen. Erg?nzend sorgen vielf?ltige Transferinstrumente wie Praxistransferprojekte, Reflexionsorientierte Transferstudien, Projektstudien und Abschlussarbeiten für einen intensiven Theorie-Praxis-Transfer. Des Weiteren stellen regelm??ige Gremien- und Konferenztreffen, Rahmenvereinbarungen (wie der Abschluss des Studien(kooperations)vertrages) den Theorie-Praxis-Transfer sicher. Unsere diversen Fortbildungsoptionen und Beratungen für Partnerunternehmen unterstützen Sie bei der bestm?glichen Ausgestaltung des Theorie-Praxis-Transfers.

Der Aufbau der Praxisphasen richtet sich nach dem gew?hlten Studiengang und dem Studienmodell. Bei uns regelt in den Bachelorstudieng?ngen ein Praxisrahmenplan die fachbezogene Ausgestaltung der Praxisphasen, w?hrend eine Jahresplanung die Zeitabschnitte vorgibt. Das hat den Vorteil, dass Sie bereits zu Beginn des Studiums die Zeit- und Einsatzplanung für die gesamte Studiendauer vornehmen k?nnen.

Am IDS bieten wir Studieng?nge an, die nach verschiedenen Blockmodellen und andere, die nach dem Wochenmodell organisiert sind. Blockmodelle zeichnen sich dadurch aus, dass sich Studien- und Praxisphasen in regelm??igen Abst?nden abwechseln. Im Unterschied hierzu sind Studierende eines Wochenmodells an fest definierten Tagen in der 新老虎机平台,最新老虎机 und an den restlichen Wochentagen im Unternehmen.

Ob Studierende Ihres Unternehmens besser in Form eines Block- oder Wochenmodells studieren sollten, h?ngt von vielen Faktoren ab. Beispielsweise ist entscheidend, über welche Qualifikationen Ihr*e Studieninteressent*in bereits verfügt, welche Aufgabenfelder er bzw. sie übernehmen soll und wie Sie sich unternehmensintern am besten strukturieren k?nnen.

Damit Sie bei unseren vielf?ltigen Studienm?glichkeiten das Angebot w?hlen, das inhaltlich, organisatorisch und zeitlich am besten zu Ihren Bedürfnissen passt, weisen wir Sie gerne auf unser individuelles Beratungsangebot hin. 

Dual Studierende werden bei der Erstellung der Praxistransferprojekte (Bachelorstudium) bzw. der Reflexionsorientierten Transferstudien (Masterstudium) von uns wie auch von ihrer/ihrem Arbeitgeber*in unterstützt. Diese Unterstützungsleistungen des Unternehmens umfassen beispielsweise Hilfe bei der Themenauswahl und -priorisierung, die Erm?glichung eines fachlichen Austauschs sowie die Zusicherung von Unterstützung bei der Erstellung der Bachelor- bzw. Masterarbeit. Unser Beratungskonzept sieht vor, in und durch Beratung die Selbstst?ndigkeit der dual Studierenden zu erhalten und systematisch zu f?rdern. Als Unternehmen erhalten Sie hierdurch qualitativ hochwertige Impulse für Ihre Arbeitsplatz- und Organisationsentwicklung.

Uns ist es wichtig, dass im Rahmen unserer dualen Bachelorstudieng?nge eine intensive Verknüpfung zwischen theoretischen Inhalten und berufspraktischen Erfahrungen erfolgt. Daher erstellen Studierende der dualen Bachelorstudieng?nge in jedem Modul sogenannte Praxistransferprojekte (PTPs). PTPs stellen eine Form der unbenoteten Prüfungsleistung dar und bef?higen Studierende, sich Fragestellungen aus der Unternehmenspraxis theoriegeleitet zu n?hern, sie kritisch zu reflektieren und l?sungsorientiert zu bearbeiten.

Um den Theorie-Praxis-Transfer im Masterstudium zu f?rdern, konzipieren unsere Masterstudierende sogenannte Reflexionsorientierte Transferstudien (RTSn). Hierbei werden jeweils Fragestellungen aus der beruflichen Praxis auf Basis wissenschaftlicher Methoden analysiert und reflektiert. Diese Form der anwendungsorientierten Forschung im Unternehmen erm?glicht den Studierenden, eine themenspezifische Wissensaneignung und individuelle Profilbildung. Unternehmen profitieren von diesem neugewonnen Know-how und erhalten zudem akademisch hochwertige Impulse zu komplexen betrieblichen Fragestellungen und Handlungsfeldern.

Passende Studienkandidat*innen k?nnen beispielsweise über eigene Rekrutierungskan?le wie die Webseite oder die Verbreitung von Stellenausschreibungen über unternehmensspezifische Social-Media-Kan?le gefunden werden. Auch die Ver?ffentlichung von Stellenausschreibungen in Stellenb?rsen oder die Pr?senz auf (Studieninformations-) Messen k?nnen sinnvolle Rekrutierungsinstrumente darstellen. Darüber hinaus besteht die M?glichkeit, Ihr duales 新老虎机平台,最新老虎机 als unternehmensinterne Weiterentwicklungsma?nahme zu nutzen und talentierte Mitarbeitende somit systematisch weiterzubilden.

Auch wir stehen Ihnen gerne beratend bei der Rekrutierung von Studieninteressierten zur Seite und bieten Ihnen verschiedene Rekrutierungsplattformen, über die Sie beispielsweise 新老虎机平台,最新老虎机e in unserem Verteiler platzieren und auf unserem Talent Day frühzeitig Kontakte zu Studieninteressierten knüpfen k?nnen.

Instagram eignet sich gut, um eine breite Zielgruppe zu erreichen und frühzeitig Kontakt mit Studieninteressierten aufzunehmen. Daher geben wir auf dem Instagram-Kanal des IDS regelm??ig Insights zum dualen Studium am Campus Lingen. Dazu geh?ren neben Tipps und Tricks rund um das duale Studium auch Hinweise zu Informationsveranstaltungen oder zu freien dualen Studienpl?tzen. Auf freie Studienpl?tze bei unseren Kooperationsunternehmen machen wir im Rahmen des Freien-Stellen-Freitags in unserer Instagram-Story aufmerksam. Ganze Studiengangvorstellungen gibt es auf dem Campus-Lingen-Instagram-Kanal, um eine noch diversere Zielgruppe zu erreichen und über das duale Studium zu informieren.  

Da es diverse duale Studienmodelle gibt (ausbildungs-, praxis- und berufsintegrierend) kann ein duales Studium für unterschiedliche Zielgruppen interessant sein. Zun?chst k?nnen Schüler*innen einen dualen ausbildungsintegrierenden Bachelorstudiengang absolvieren. Auch für Personen mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung kann ein duales Studium attraktiv sein. Gerade für diese Zielgruppen sind praxis- oder berufsintegrierende Studienprogramme eine gute Option. Unternehmen k?nnen entweder externe Bewerber*innen ausw?hlen und/oder ein duales Studium als Instrument in der Personalbindung und -weiterentwicklung einsetzen. Des Weiteren bieten berufsintegrierende Masterprogramme angehenden Fach- und Führungskr?ften die M?glichkeit, ihre fachlichen und pers?nlichen F?higkeiten weiterzuentwickeln. Unternehmen wiederum k?nnen somit gezielt Personen f?rdern, die zukünftig anspruchsvolle Positionen besetzen sollen. 

Uns ist es wichtig, diverse Zielgruppen über das duale Studium zu informieren und bereits frühzeitig Kontakte zu potenziellen Studieninteressierten zu knüpfen. Daher bieten wir verschiedene Angebote für Schulen wie beispielsweise Vortr?ge zum dualen Studium oder bestimmten Studienfeldern an. Au?erdem nehmen wir an Studieninformationstagen und Inhouse-Messen teil und informieren Schüler*innen somit über M?glichkeiten eines dualen Studiums, passende Kooperationspartner in der Region und Bewerbungsmodalit?ten.

Auch Berufsberatungen unterstützen wir aktiv mit Materialien zu unseren dualen 新老虎机平台,最新老虎机en und nehmen an Informationsveranstaltungen teil.

Bei weitergehenden Fragen zu unserem Beratungsangebot sowie unseren Unterstützungsleistungen für Schulen und Berufsberatungen k?nnen Sie sich gerne an uns wenden.

Die Zugangs- und Zulassungsvoraussetzungen variieren je nach gew?hltem Studienmodell und angestrebtem akademischen Abschluss. Bewerber*innen müssen über eine Hochschulzugangsberechtigung verfügen. Bei einem Masterstudium muss zudem ein abgeschlossenes Bachelor- oder Diplomstudium vorliegen. Detaillierte Informationen zum Bewerbungsablauf am IDS und den von uns gestellten Anforderungen finden Sie auf unserer Bewerbungsseite.

Des Weiteren muss ein Studien(kooperations)vertrag zwischen der bzw. dem Studieninteressierten und Ihrem Unternehmen abgeschlossen und uns zugesendet werden.

Wenn Sie Interesse haben, zukünftig duale Studienm?glichkeiten anzubieten, empfehlen wir Ihnen, unser Beratungsangebot in Anspruch zu nehmen. In einem pers?nlichen Gespr?ch und einem Unternehmensbesuch k?nnen wir uns besser kennenlernen, individuelle Fragen kl?ren und Sie zielgerichtet beraten. Beratungstermine k?nnen Sie ganz einfach über unser Formular vereinbaren. Erfüllt Ihr Unternehmen s?mtliche Anforderungen, k?nnen ein Vertrag zwischen Ihnen und der 新老虎机平台,最新老虎机 abgeschlossen und geeignete Studienbewerber*innen gesucht werden. Haben Sie eine passende Studentin oder einen passenden Studenten gefunden, kann sich diese*r nach Abschluss eines Studien(kooperations)vertrages an der 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück einschreiben. Weitere Informationen k?nnen Sie unserer Seite zum Kooperationsbeginn entnehmen.

Bereits vor der Einschreibung schlie?en Kooperationsunternehmen und Studierende einen Studienvertrag (ausbildungs- bzw. praxisintegrierende Bachelorstudieng?nge) bzw. Studienkooperationsvertrag (berufsintegrierende Bachelor- bzw. Masterprogramme). Dieser legt neben organisatorischen Rahmenbedingungen wie Vertragsdauer und Freistellung auch Rechte und Pflichten der beiden Vertragsparteien fest und regelt den Theorie-Praxis-Transfer.

Ein Praxisrahmenplan ist eine Erg?nzung des Studien(kooperations)vertrages dualer Bachelorstudieng?nge. Er soll sicherstellen, dass Studierende wesentliche Aufgaben- und Arbeitsabl?ufe ihres Unternehmens kennenlernen, die Studieninhalte in den Praxisphasen anwenden und so ihr Kompetenzprofil stetig erweitern k?nnen. Er dient Studierenden wie auch Unternehmen als Grundlage der gemeinsamen Zusammenarbeit im Rahmen der betrieblichen Ausbildung.

Um die hohe Qualit?t der Lehre sowie eine akademisch fachgerechte Ausbildung der Studierenden zu gew?hrleisten, beteiligen sich Kooperationsunternehmen mit 1.800 Euro pro Student*in und Semester an der Finanzierung des dualen Bachelorstudiums.

Im Vergleich hierzu werden die Kosten für ein duales Masterstudium von der bzw. dem Studierenden getragen. Eine freiwillige Kostenübernahme der Unternehmen ist intern mit den jeweiligen Besch?ftigten zu regeln. Da die 新老虎机平台,最新老虎机 über eine Bibliothek mit einem umfangreichen Medienbestand verfügt, fallen keine zus?tzlichen Kosten für studienbezogene Literatur an.

Zudem steht dual Studierenden der ausbildungs- und praxisintegrierenden Bachelorstudieng?nge eine Praxisvergütung zu, w?hrend dual Studierende berufsintegrierender Bachelor- und Masterprogramme ein ihrer Qualifikation angemessenes Gehalt beziehen.

Die monatliche Ausbildungsvergütung ist zwischen Ihnen und der bzw. dem dual Studierenden frei verhandelbar und wird vertraglich festgehalten. In ausbildungs- und praxisintegrierenden Bachelorstudieng?ngen orientieren sich unsere Kooperationspartner h?ufig an den im Tarifvertrag vereinbarten Ausbildungsvergütungen. Wenn von betrieblicher Seite aus gewünscht, kann von diesen Regelungen zum Vorteil der Studierenden abgewichen werden. Sind die Vertragsparteien nicht tariflich gebunden, sollte eine angemessene Gehaltsstruktur unter Inbezugnahme von Mindeststandards gew?hlt werden. Sollten Ihrerseits Unsicherheiten bezüglich einer angemessenen Vergütungsh?he bestehen, k?nnen Sie sich gerne an uns wenden.

Unternehmen, die ein duales Studium anbieten m?chten, sehen sich mit einigen organisatorischen und berufspraktischen Fragestellungen konfrontiert. Z?gern Sie daher nicht, uns mit Ihren individuellen Fragen vor und zu Beginn der Kooperation anzusprechen. Wir beraten Sie beispielsweise gerne zur Wahl der geeigneten Studienform (ausbildungs-, praxis- oder berufsintegrierend, Bachelor- oder Masterniveau) und Fachrichtung, unterstützen nach Absprache bei der Suche nach potenziellen Studienkandidatinnen und -kandidaten und geben Einführungen zur Umsetzung des Theorie-Praxis-Transfers. Au?erdem k?nnen sich auch Bewerber*innen Ihres Unternehmens mit Fragen rund um ein duales Studium, die Studienorganisation sowie zu ihrer pers?nlichen Eignung für einen dualen Studiengang an unsere Studierendenbetreuung wenden. ?ber unser Formular k?nnen Sie schnell und unkompliziert einen Beratungstermin vereinbaren oder Informationen anfordern.

Auch w?hrend einer Kooperation k?nnen Sie stets auf unser kompetentes Beratungsangebot für Partnerunternehmen zurückgreifen. W?hrend sich organisatorische Fragen meist unkompliziert per E-Mail oder Telefon kl?ren lassen, stehen wir Ihnen auch für ein pers?nliches Gespr?ch zur Verfügung. Unseren langj?hrigen Kooperationseinrichtungen bieten wir weiterhin Workshops zur Betreuung des Theorie-Praxis-Transfers sowie Perspektivberatungen an und helfen Ihnen bei der Personalentwicklung und -bindung. Ebenso unterstützen wir Sie bei Bedarf gerne bei der Rekrutierung von passenden Studienkandidat*innen.