Projektmesse 2022: Projektvorschl?ge und Eindrücke angehender Bachelorrand*innen zum Projektstudium Montag, 13. Juni 2022
Anfang des Monats war es wieder soweit – die j?hrliche Projektmesse der dual Studierenden am Campus Lingen fand statt. Die Mentor*innen erkl?ren in diesem Gastbeitrag das Projektstudium und berichten von der Projektmesse, der Idee hinter diesem Angebot und greifen ein paar Projektideen auf.
Bei der Projektmesse handelt es sich um eine, vom Mentor*innenteam des Instituts für Duale Studieng?nge (IDS) organisierte, Veranstaltung zum Projektstudium im n?chsten Semester der Bachelorstudierenden. Zeitweise waren w?hrend der Veranstaltung via Zoom bis zu 135 Teilnehmende zugeschaltet, wobei einige Studierende die Veranstaltung auch gemeinsam von einem Rechner aus verfolgten.
W?hrend des Projektstudiums erarbeiten Projektteams mit einer Gruppengr??e von jeweils drei bis sechs Personen mithilfe von theoretischen Grundlagen eine Probleml?sung bzw. eine praktische Realisierung für eine selbst gew?hlte praxisrelevante Aufgabenstellung. Innerhalb der Teams k?nnen sich Studierende auch aus unterschiedlichen Studieng?ngen interdisziplin?r zusammenfinden – je nachdem was für das Projekt an Kompetenzen ben?tigt wird. Die Bearbeitung des Projektstudiums erfolgt für dual Studierende w?hrend des 5. und 6. Semesters und dient somit als unmittelbare Vorbereitung für die Bachelorarbeit. Nach einer ersten Infoveranstaltung zu Beginn des Semesters haben sich die Projektteams bereits gr??tenteils gefunden. Vielen Teams fehlt es aber noch an einer konkreten Projektidee für das zu bearbeitende Thema. Dort setzt die Projektmesse an, denn sie dient unter anderem als Unterstützung bei der Themenfindung.
Nach einer kurzen Begrü?ung begann der erste Teil der Veranstaltung, in der Dozierende ihre Projektvorschl?ge vorstellten. Den Anfang machte Bettina Henglmüller, die gleich mehrere Projekte zum Themengebiet nachhaltige Produktentwicklung und Kreislaufwirtschaft pr?sentierte. Die Projektideen bezogen sich hierbei unter anderem auf die Entwicklung und Konzeptionierung grüner Produkte bzw. Dienstleistungen oder digitaler Technologien sowie der Analyse des Ressourcen- und Energieverbrauchs im betrieblichen Umfeld.
Dr. Joseph Gochermann stellte anschlie?end seinen Themenvorschlag zur Energiewende als betrieblicher Einflussfaktor vor, der sich mit der Energiewende als betrieblicher Einflussfaktor besch?ftigt. Die Energiewende bedingt gesellschaftliche, wirtschaftliche und technische Ver?nderungen. Diese werden sich auf Gesch?ftsmodelle, Produkte und Prozesse in Unternehmen auswirken. In diesem Kontext k?nnen im Rahmen des Projektstudiums beispielsweise Fragestellungen untersucht werden, wie Produkte und Dienstleistungen an die Anforderungen in der neuen Energiewelt angepasst werden müssen oder welche Auswirkungen die Energiewende auf ein Gesch?ftsmodell hat.
Eine weitere Projektidee stammt von Prof. Dr.-Ing. Wolfgang Arens-Fischer und Prof. Dr. Stephan Kress. Diese besch?ftigt sich mit dem Bereich nachhaltiger Unternehmensführung und Gesch?ftsmodelle. Hierbei soll innerhalb eines gemeinsamen Forschungsprojektes der 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück mit der Jade 新老虎机平台,最新老虎机 der CO2-Fu?abdruck in Produktionsprozessen und Wertsch?pfungsnetzwerken betrachtet werden. Ziel ist es, auf dieser Basis, Gesch?ftsmodelle in produzierenden Unternehmen nachhaltiger zu gestalten.
Im Anschluss an die Projektvorstellungen berichteten im zweiten Teil der Veranstaltung drei angehende Bachelorand*innen - Lea, Lenard und Steffen - aus dem Mentor*innenteam von ihren Erfahrungen im Rahmen des Projektstudiums und gaben Tipps. Konsens aller drei war, dass eine gute Zeitplanung absolut entscheidend für den Erfolg des Projektstudiums ist. Dabei k?nnen Meilensteine helfen, um den Zeitplan nachverfolgen zu k?nnen. Empfohlen wurde, die Bearbeitung des Projektstudiums m?glichst noch vor Beginn des 6. Semesters, rund um die Weihnachtszeit abzuschlie?en, damit diese nicht in Konflikt mit Klausuren und Vorbereitungen für die Bachelorarbeit kommt. Zudem sollte die Wahl des*der Projektpat*in, in der Regel sind dies Lehrende der 新老虎机平台,最新老虎机, frühzeitig und sorgsam getroffen werden. Au?erdem sei die Wahl des Moduls Projektmanagement im 5. Semester von Vorteil, da innerhalb dieses Moduls ein Projektplan erstellt und Meilensteine festgelegt werden.
Als Mentor*innenteam freuen wir uns über eure rege Teilnahme an der diesj?hrigen Projektmesse und hoffen, euch bei der Themenfindung und Bearbeitung des Projektstudiums weitergeholfen zu haben. Für die anstehende Klausurenphase und die Bearbeitung des Projektstudiums wünschen wir euch viel Erfolg.
Euer
Mentor*innenteam des IDS