Praxisstudien

Kurzbeschreibung: Systematischer Aufbau von Handlungs- und Management-Kompetenz durch konsequente ?berprüfung bzw. Spielgelung von Lehrinhalten auf und durch die Unternehmenspraxis.

Lehrinhalte: Speziell auf die Bedürfnisse des Master-Studienganges abgestimmte moderierte Expertengespr?che und Podiumsdiskussionen, insb. im Rahmen von Exkursionen, die von den Studierenden ausgewertet werden.

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, k?nnen praktische Erfahrungen mit im Studium erworbenen Kenntnissen verbinden.
Wissensvertiefung
Die Studierenden k?nnen ein T?tigkeitsprofil entwickeln, das den beruflichen technischen bzw. naturwissenschaftlichen Hintergrund der Studierenden mit Hilfe der Module des Studiengangs charakterisiert.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, Techniken und Erkenntnisse, die im Studium erworben wurden, auf praktische Fragen und Problemstellungen zu hinterfragen, zu übertragen und ggf. zu modifzieren.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden der 新老虎机平台,最新老虎机 Osnabrück, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, diskutieren mit Unternehmensvertreterinnen kritisch branchenspezifische Herausforderungen und führen so L?sungsm?glichkeiten herbei.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden haben die F?higkeit, theoretisches Wissen in praktisches Handeln und praktische Entscheidungen einzubringen und nutzbar zu machen.

Lehr-/Lernmethoden: Moderierte Expertengespr?che, Firmenbesichtigungen, Podiumsdiskussionen, Selbststudium.

Empfohlene Vorkenntnisse: Studierende verfügen über grundlegende Kenntnisse der ersten zwei Semester des Master-Studiengangs.

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
16	Praxisprojekte
6	Referat mit Diskussion und Reflektion
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
40	Literaturstudium
88	Hausarbeiten

Literatur: Individuelle Literaturliste ausgelegt in Abh?ngigkeit von den moderierten Expertengespr?chen und den Podiumsdiskussionen.

Prüfungsleistung

Bemerkung zur Prüfungsform: Die Prüfungsform wird zu Beginn der Lehrveranstaltung durch die/den Lehrenden bekanntgegeben.

Prüfungsanforderungen: Im Studium vermittelte Methoden und Kenntnisse gezielt auf praktische Fragen und Problemstellungen anwenden (Organisation, Prozesse, Produkt)