Simulationstechnik für das Wirtschaftsingenieurwesen
- Fakult?t
Institut für Management und Technik
- Version
Version 6.0 vom 03.03.2021
- Modulkennung
75B0274
- Modulname (englisch)
Simulation Technology for Engineers
- Studieng?nge mit diesem Modul
Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor) (B.Sc.)
- Niveaustufe
3
- Kurzbeschreibung
Die stetig kürzeren Markteinführungszeiten und steigende Qualit?ts-/Sicherheitsanforderungen neuer Produkte erfordern den Einsatz moderner Software-Werkzeuge für die Produktentwicklung. Das zentrale Lernziel des Moduls ist die Vermittlung theoretischer und praktischer Aspekte zur Durchführung von Modellierungs- und Simulationsstudien zur L?sung technischer Fragestellungen. Im Vordergrund stehen Anwendungen der Finite-Elemente-Methode.
- Lehrinhalte
- Einführung in die Modellierung und Simulation in der Ingenieurpraxis
- Grundlagen der Simulation mittels Finite-Elemente-Methode
- Simulationen für Festigkeitsanalysen
- Modalanalyse
- Simulation des W?rmetransport
- Strukturoptimierung
- ?bungen und Fallbeispiele mit praxisrelevanten Softwaresystemen
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden verstehen die grunds?tzlichen Intentionen und Voraussetzungen der virtuellen Modellierung und haben ein Grundverst?ndnis für die M?glichkeiten und Grenzen der Simulationstechnik in der Ingenieurpraxis, insbesondere in Bezug auf die Finite-Elemente-Methode.
Wissensvertiefung
Sie haben umfassendes Wissen über die Funktionen, die Anwendungen und den effektiven Einsatz kommerzieller Simulations-Softwareprogramme in der Ingenieurpraxis.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden k?nnen die erlernten Methoden an praxisbezogene Anwendungen adaptieren, indem sie für ein konkretes Problem ein geeignetes Modell erstellen und dieses selbst simulieren.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Sie sind in der Lage, praxisrelevante Simulationsergebnisse auszuwerten und zu interpretieren.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden erwerben durch theoretisches Verst?ndnis und in selbstst?ndigen Simulationsübungen eine hohe Methodenkompetenz zur Bearbeitung nichttrivialer Problemstellungen der Ingenieurpraxis.
- Lehr-/Lernmethoden
Vorlesung mit selbst?ndigen ?bungen (Rechner)
- Empfohlene Vorkenntnisse
Grundlagen der der technischen Physik, der Mathematik und des Maschinenbaus
- Modulpromotor
Henig, Christian
- Lehrende
Henig, Christian
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 28 Vorlesungen 28 Labore 2 Prüfungen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 35 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 50 Hausarbeiten 7 Prüfungsvorbereitung
- Literatur
Peter Fr?hlich: FEM-Anwendungspraxis, ViewegMichael Brand: FEM-Praxis mit SolidWorks, Springer ViewegFrank Rieg, Reinhard Hackenschmidt: Finite Elemente Analyse für Ingenieure, HanserBernd Klein: FEM, Grundlagen und Anwendungen der Finite-Elemente-Methode, ViewegPeter Steinke: Finite-Elemente-Methode, Springer
- Prüfungsleistung
- Projektbericht
- Klausur 2-stündig
- Bemerkung zur Prüfungsform
Die Prüfungsform wird zu Beginn der Lehrveranstaltung durch die/den Lehrenden bekanntgegeben.
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Wintersemester
- Lehrsprache
Deutsch