Basismodul Künstlerisches Nebenfach (Pop)
- Fakult?t
Institut für Musik
- Version
Version 14.0 vom 04.02.2021
- Modulkennung
66B6404
- Modulname (englisch)
Basic Module Artistic Minor Subject (Pop)
- Studieng?nge mit diesem Modul
Musikerziehung - Pop (B.A.)
- Niveaustufe
1
- Kurzbeschreibung
Die Beherrschung eines Harmonieinstruments ist sowohl für die sp?tere Berufspraxis als auch für den positiven Studienverlauf in den musiktheoretischen F?chern von Bedeutung. In diesem Modul erhalten die Studierenden die M?glichkeit, sich je nach Vorkenntnis grundlegend oder auf fortgeschrittem Niveau dem zweiten Instrument zu widmen.
- Lehrinhalte
- Spieltechnik: ?bungen zur K?rperhaltung, Motorik
- Interpretation/Improvisation: Modelle der Melodiegestaltung und einfache Akkordverbindungen anhand ausgew?hlter, poptypischer Beispiele
- Instrumentalgeschichtliche Hintergründe
- Blattspieltraining
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Wissensvertiefung
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, besitzen eine grundlegende Spielpraxis auf ihrem Zweitinstrument und k?nnen selbst?ndig einfache Begleit- und Improvisationspatterns realisieren.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
K?nnen - systemische Kompetenz
- Lehr-/Lernmethoden
Einzelunterricht, ?bung
- Empfohlene Vorkenntnisse
Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
- Modulpromotor
Behrens, Martin
- Lehrende
- Behrens, Martin
- Hartman-Hilter, Jochen
- Borgmann, Philip
- Br?mswig, Philipp Alexander
- K?sekamp, Thorsten
- Wiggers, Thorsten
- Voget-Wiesen, Winfried
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 18 Einzelunterricht Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 100 T?gliches ?ben 20 Prüfungsvorbereitung
- Literatur
Diverse Unterrichtsliteratur
- Unbenotete Prüfungsleistung
Arbeitsprobe
- Prüfungsanforderungen
Siehe Prüfungsinhalte im Anhang der Studienordnung "Musikerziehung B.A. 2020/21" sowie weitere Erl?uterungen im BTPO und ATPO.
- Dauer
2 Semester
- Angebotsfrequenz
Wintersemester und Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch