Projekt Digitales Betriebsmanagement

Fakult?t

Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur

Version

Version 14.0 vom 05.05.2021

Modulkennung

44M0174

Modulname (englisch)

Project Digital Operational Management

Studieng?nge mit diesem Modul

Angewandte Geflügelwissenschaften (M.Sc.)

Niveaustufe

4

Kurzbeschreibung

Das Projekt Digitales Betriebsmanagement bereitet den Abschluss des Studiums mit der Masterarbeit vor. Es integriert die fachlichen und überfachlichen Lernergebnisse der Pflichtmodule des Studiengangs. Durch die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit einer Fragestellung im Rahmen des Projekts k?nnen die Studierenden ihre wissenschaftlichen, forschungs- und praxisbezogenen Kompetenzen exemplarisch anwenden und reflektieren. Der Fokus liegt auf der Implementierung digitaler Innovationen und Anwendungen in betroffene Wertsch?pfungsnetze. Die Implementierung der Digitalisierung bzw. digitaler Innovationen muss unter Berücksichtigung der in der Landwirtschaft vorherrschenden Rahmenbedingungen erfolgen und im Kontext der Interessen eines sehr heterogenen Kreises von Stakeholdern erfolgen.

Lehrinhalte

Weitgehend selbst?ndiges Bearbeiten einer Frage- und Problemstellung, die kontextbezogen zu konkretisieren, formulieren und abzugrenzen ist.

Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden k?nnen den Untersuchungsgegenstand analysieren, definieren und ad?quat reflektieren. Die Studierenden k?nnen Informations- und Innovationsdefizite erkennen und schlie?en.
Wissensvertiefung
Die Studierenden k?nnen
? Untersuchungsrelevante Erkenntnisse aus Praxis, Forschung und Lehre reflektieren
? einen wissenschaftlichen Forschungsansatz entwerfen, um den Themenbereich ad?quat zu bearbeiten
? den gew?hlten Ansatz verteidigen.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden k?nnen
? mit quantitativen und / oder qualitativen Methoden erforderliche Prim?rdaten zur Beantwortung der Frage- / Problemstellung erheben und auswerten
? eine Machbarkeits- oder Pilotstudie durchführen, um die Frage- / Problemstellung zu unterstützen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden k?nnen
? die gewonnenen Daten analysieren, bewerten und angemessen pr?sentieren
? die Ergebnisse kontext- und ergebnisorientiert aufbereiten und vermitteln.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden k?nnen
? einen Forschungsdesign konzipieren und reflektieren,
? dafür erforderliche Quellen identifizieren, erschlie?en und qualifizieren,
? die Untersuchung mit begrenzten Ressourcen, termingerecht sowie qualifiziert durchführen und fertig stellen.
Die Studierenden k?nnen bestehende und zukünftige Herausforderungen von Wertsch?pfungsketten aus dem Bereich der Geflügelproduktion erkennen, verstehen und notwendige produktionstechnische, organisatorische und gesellschaftliche und innovative Ma?nahmen ableiten und Konsequenzen z.B. ethisch, ?kologisch und ?konomisch beurteilen.
Die Studierenden k?nnen gesellschaftspolitisch diskutierte Sachverhalte bewerten.

Lehr-/Lernmethoden

Seminar, Distance Learning (Lernstandskontrollen und Bereitstellung sowie Abgabe von Unterlagen über e-learning Plattform; individuelle Beratung und Betreuung)

Modulpromotor

Andersson, Robby

Lehrende
  • Kaufmann, Falko
  • Andersson, Robby
  • Grygo, Harald
  • Klambeck, Lea
  • Toppel, Kathrin
  • N.N.
Leistungspunkte

10

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
10Seminare
10individuelle Betreuung
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
280Bearb
Literatur

Relevante Literatur wird themenabh?ngig vor und w?hrend der Veranstaltung empfohlen, und/oder ein Handout zur Veranstaltung zur Verfügung gestellt.

Prüfungsleistung
  • Portfolio Prüfung
  • Mündliche Prüfung
Bemerkung zur Prüfungsform

Standardprüfungsform: Portfolio Prüfung (alternative Prüfungsform ggf. vom Prüfer auszuw?hlen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben)Die Portfolio Prüfung besteht aus den Teilprüfungen schriftlicher Projektbericht (PSC, 20 – 30 Seiten, 50% der zu erreichenden Gesamtpunktzahl) + Referat zum PSC (20 Minuten, 25% der zu erreichenden Gesamtpunktzahl) und Mündliche Prüfung (Kolloquium zu Lehrinhalten des Moduls, 20 - 30 Minuten, 25% der zu erreichenden Gesamtpunktzahl).

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Wintersemester

Lehrsprache

Deutsch