Strategische Unternehmenskommunikation

Kurzbeschreibung: Das Seminar vermittelt weiterführendes Wissen zu nachhaltigen Strategien, Formen und Methoden der strategischen Unternehmenskommunikation. Thematisiert werden Funktion, Aufbau und Aufgaben von Presse- und ?ffentlichkeitsreferaten in Organisationen und Unternehmen sowie Vermittlung von Grundlagen zur strategischen Kommunikation. Erg?nzt wird dies durch die Durchführung praktischer Beispiele zur Planung und Analyse einer PR-Kampagne

Lehrinhalte

Vermittlung von weiterführendem Wissen zu nachhaltigen Strategien, Formen und Methoden der Unternehmenskommunikation
Funktion, Aufbau und Aufgaben von Presse- und ?ffentlichkeitsreferaten in Organisationen und Unternehmen
Durchführung praktischer Beispiele zur Planung und Analyse einer PR-Kampagne
Vermittlung von Wissen über die Organisation und Durchführung einer Pressekonferenz

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden erfassen die wesentlichen Grundlagen der Strategischen Unternehmenskommunikation. Sie sind für die Ansatzpunkte und Relevanz von Kommunikation für die L?sung unternehmerischer Probleme sensibilisiert und kennen die M?glichkeiten und Grenzen von strategischer Kommunikation.
Wissensvertiefung

K?nnen - instrumentale Kompetenz

K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden sind sie in der Lage, die Aufgaben der journalistischen Arbeit in Theorie und Praxis mit der damit verbundenen gesellschaftlichen Verantwortung zusammenh?ngend zu beurteilen. Zus?tzlich sind sie kompetent, um Formate der Kommunikation wie beispielsweise eine Pressekonferenz zu organisieren und erfolgreich zu leiten und durchzuführen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, eine Zielgruppendefinition vorzunehmen und sind mit der Manifestierung einer PR-Kampagne vertraut. Sie verfügen zudem über methodische Kenntnisse zum Kommunikationscontrolling wie beispielsweise die Durchführung von Medienresonanzanalysen sowie quantitativen und qualitativen Inhaltsanalysen.

Lehr-/Lernmethoden: Textdiskussionen, Gruppenarbeiten, Online-Rechcherchen, Text- und Videoanalysen, Planspiel

Empfohlene Vorkenntnisse: Grundlegendes Verst?ndnis von Ans?tzen der ?ffentlichkeitsarbeit

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
42	Seminare
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
60	Hausarbeiten
48	Literaturstudium

Literatur: Mark Eisenegger (2005) Reputation in der Mediengesellschaft. Konstitution - Issues Monitoring - Issues Management. Wiesbaden / Michael J?ckel (2011) Medienwirkungen. Ein Studienbuch zur Einführung. Wiesbaden / Claudia Mast (2013) Unternehmenskommunikation. Konstanz / Klaus Merten u.a. (1994) Die Wirklichkeit der Medien. Eine Einführung in die Kommunikationswissenschaft, Wiesbaden / Klaus Merten (2013) Konzeption von Kommunikation. Theorie und Praxis des strategischen Kommunikationsmanagements. Wiesbaden / Lothar Rolke u.a. (1999) Wie die Medien die Wirklichkeit steuern und selber gesteuert werden. Opladen /

Prüfungsleistung

Bemerkung zur Prüfungsform: Standardprüfungsform: Klausur 2-stündig (alternative Prüfungsform vom Prüfer ggf. auszuw?hlen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben)