Wissenschaftliches Arbeiten
- Fakult?t
Fakult?t Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)
- Version
Version 2 vom 03.05.2023.
- Modulkennung
44B0664
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
10.0
- H?ufigkeit des Angebots des Moduls
Winter- und Sommersemester
- Weitere Hinweise zur Frequenz
Das Modul ist 2-semestrig und startet immer zum Wintersemester.
- Dauer des Moduls
2 Semester
- Kurzbeschreibung
Für ein erfolgreiches Studium sind Grundkenntnisse des wissenschaftlichen Arbeitens eine wichtige Voraussetzung. Prinzipien, Techniken und Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens werden vorgestellt und besprochen. Das Modul bereitet die Studierenden auf das selbstst?ndige Erstellen einer wissenschaftlichen Arbeit, insbesondere die Bachelorarbeit, vor.
- Lehr-Lerninhalte
1. Was ist Wissenschaft?
2. Wissenschaftliches Schreiben
2.1 Aufbau wissenschaftlicher Texte
2.2 Wissenschaftliches formulieren und Schreibstile
2.3 Datenvisualisierung (Abbildungen und Tabellen)
2.4 Formatierungen
3. Literatur
3.1 Literaturrecherche (Bewertungskriterien von Quellen)
3.2 Literaturverwaltung (Programme)
3.3 Zitationsstile und -arten
3.4 Plagiate
4. Erstellung wissenschaftlicher Poster und Pr?sentationen
4.1 Aufbau und Struktur
4.2 Gestaltung
4.3 Formalien
4.4 Pr?sentationstechniken
5. Methodenkompetenz
5.1 Versuchsplanung (Ideenfindung, Fragestellung, Hypothese, Statistik, Versuchsaufbau)
5.2 Forschungsdatenmanagement
5.3 Zeitmanagement
5.4 Strukturiertes Arbeiten (Protokolle, Techniken, ...)
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 270 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 70 Vorlesung Online - 34 ?bung Online - 20 Prüfung Pr?senz oder Online - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 30 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung - 116 Erstellung von Prüfungsleistungen -
- Weitere Erl?uterungen
Es handelt sich um eine synchrone Lehrveranstaltung welche durch asynchrone Vorlesungselemente erg?nzt werden kann.
Zu den Prüfungsleistungen geh?ren das Anfertigen eines Posters, einer Pr?senation und eines Berichtes. Die Pr?sentationen erfolgen vor den Kommiliton*innen.
- Benotete Prüfungsleistung
- Portfolio-Prüfungsleistung oder
- Klausur oder
- mündliche Prüfung oder
- Hausarbeit
- Bemerkung zur Prüfungsart
Standardprüfungsart ist die Portfolio-Prüfungsleistung (Im Falle der Abweichung wird eine der genannten alternativen Prüfungsarten von der*dem Prüfenden ausgew?hlt und bei Veranstaltungsbeginn bekanntgegeben)
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
Die Portfolio Prüfung besteht aus den Teilprüfungen:
Hausarbeit (10 – 20 Seiten, max. 50%) + Pr?sentation (10 - 20 Minuten, max. 25%) + Posterpr?sentation (10 - 15 Minuten, max. 25% der zu erreichenden Gesamtpunktzahl).
- Empfohlene Vorkenntnisse
keine
- Wissensverbreiterung
Die Studierenden k?nnen die Prinzipien, Techniken und Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens benennen und beschreiben.
- Wissensvertiefung
Die Studierenden k?nnen die Prinzipien, Techniken und Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens gegenüberstellen und begründet anwenden.
- Wissensverst?ndnis
Die Studierenden k?nnen wissenschaftliche Literatur hinterfragen und vor dem Hintergrund ihrer Fragestellung anwenden und einordnen.
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden k?nnen Versuche wissenschaftlich basiert planen, auswerten und aufbereiten.
- Wissenschaftliche Innovation
Die Studierenden k?nnen wissenschaftlich basiert Daten erheben, interpretieren und die Unterschiede sowie Gemeinsamkeiten gegenüber bestehenden Versuchen herausarbeiten.
- Kommunikation und Kooperation
Die Studierenden k?nnen Themen wissenschaftlich basiert erarbeiten, reflektieren und in einer angemessenen Form gegenüber anderen darstellen und pr?sentieren.
- Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t
Die Studierenden k?nnen die Relevanz der gewonnenen Techniken und Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens für die Durchführung, Auswertung und Darstellung von Forschungsergebnissen einsch?tzen.
- Literatur
Leitfaden der 新老虎机平台,最新老虎机
Esselborn-Krumbiegel, H. (2022). Richtig wissenschaftlich schreiben: Wissenschaftssprache in Regeln und ?bungen (Vol. 1). UTB.
Kellner, K. (2020). Wissenschaftlicher Schreibstil: Sicher Texte Formulieren im Studium. ISBM 1661208924, 9781661208929
Klein, A. (2019). Wissenschaftliche Arbeiten schreiben: Praktischer Leitfaden mit über 100 Software-Tipps (Vol. 2). MITP-Verlags GmbH & Co. KG.
Glasman-Deal, H. (2020). Science Research Writing: for native and non-native speakers of English. World Scientific.
Schimel, J. (2012). Writing science: how to write papers that get cited and proposals that get funded. OUP USA.
- Zusammenhang mit anderen Modulen
Die im Modul gef?rderten Kompetenzen bilden die Basis für die Erstellung wissenschaftlicher Poster, Pr?sentationen und Hausarbeiten w?hrend des gesamten Studiums.
- Verwendbarkeit nach Studieng?ngen
- Pflanzentechnologie in der Agrarwirtschaft
- Pflanzentechnologie in der Agrarwirtschaft B.Sc. (01.09.2023)
- Modulpromotor*in
- Ulbrich, Andreas
- Weitere Lehrende
Vahl, Marvin; von Salzen, Jannis