Bachelorarbeit Landschaftsbau

44B0622

Bachelor

Deutsch

12.0

Winter- und Sommersemester

Die Bachelorarbeit kann jederzeit angemeldet werden, wenn die Voraussetzungen nach dem Besonderen Teil der Prüfungsordnung der Studieng?nge des Landschaftsbaus (§ 4, BTPO) erfüllt sind.

1 Semester

Die Bachelorarbeit bildet den Abschluss des Studiums. Durch die selbstst?ndige Bearbeitung einer Aufgabenstellung aus dem Berufsfeld des Landschaftsbaus und die schriftliche und mündliche Darstellung der Ergebnisse weisen die Studierenden das Erreichen der Ausbildungsziele des Studienprogramms nach. Sie sollen insbesondere die F?higkeit zur ?bertragung wissenschaftlicher Erkenntnisse und theoretischen Wissens auf praktische Frage- und Problemstellungen exemplarisch demonstrieren.

Selbst?ndig zu erarbeitende Bachelor-Thesis:

1 Der wissenschaftliche Arbeitsprozess

1.1 Methoden und Techniken
1.2 Planung
1.3 新老虎机平台,最新老虎机 von Informationen
1.4 Erfassung und Aufbereitung empirischer Daten

2 Die wissenschaftliche Arbeit

2.1 Gliederungsteile
2.2 Allgemeine Gestaltungshinweise
2.3 Schreibstil und -regeln
2.4 Werkzeuge

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 360 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Studienabschlussarbeit und Kolloquium

Bachelorthesis als schriftliche Abschlussarbeit und das Kolloquium als mündliche Prüfung

Die Bearbeitungszeit betr?gt 12 Wochen (gem?? ATPO § 9 (3)).

Abschluss des Moduls Wissenschaftliches Arbeiten, § 4 BTPO der Studieng?nge des Landschaftsbaus

Die Studierenden sind mit den Wissensbereichen der Disziplin vertraut und k?nnen ihre Themenstellung in Aufgabenbereiche der Disziplin einordnen.

Die Studierenden haben sich in dem durch die Aufgabenstellung angesprochenen Fachgebiet ein vertieftes Wissen erarbeitet.

Die Studierenden verfügen über die F?higkeit, ihr Wissen auf konkrete Aufgabenstellungen im Beruf anzuwenden und Probleml?sungen in ihrem Fachgebiet zu erarbeiten und diese weiterzuentwickeln.

Die Studierenden k?nnen:
- einen Projektplan erstellen und überwachen, um die gestellte Aufgabe zeit- und ressourcengerecht zu l?sen,
- relevante Informationen bewerten und interpretieren,
- wissenschaftlich fundierte Urteile ableiten und gesellschaftliche, ?konomische, naturwissenschaftliche und ethische Erkenntnisse berücksichtigen,
- selbstst?ndig weiterführende Lernprozesse gestalten.

Die Studierenden k?nnen sich Innovationen der Branche stellen und diese fachbezogen kritisch bewerten. Sie leiten aus dem Sach- und Fachkontext Forschungsfragen ab und w?hlen geeignete Methoden zur Bearbeitung aus. Die Studierenden erarbeiten weitgehend selbst?ndig technisch-wirtschaftlich optimale L?sungen.

Die Studierenden k?nnen:
- fachbezogene Positionen und Probleml?sungen formulieren und argumentativ verteidigen,
- sich mit Fachvertretern und mit Laien über Informationen, Ideen, Probleme und L?sungen austauschen.

Studierende k?nnen Ziele und Standards, die sich aus den Anforderungen des Klimawandel für eine nachhaltige Entwicklung im Garten- und Landschaftsbau ergeben, formulieren, reflektieren und Verantwortung in der Branche übernehmen.

Die Abschlussarbeit schlie?t das Studium ab.

• Landschaftsbau Dual B.Eng. (01.09.2025)

• Landschaftsbau B.Eng. (01.09.2025)

• Hornoff, Elke

alle Lehrende des Studiengangs Landschaftsbau