Digitale Darstellungstechniken

Kurzbeschreibung: In diesem Modul stehen die für die Objektplanung eingesetzen digitalen Werkzeuge zur Planerstellung im Mittelpunkt. Dies umfasst sowohl mit CAD erstellte technische Pl?ne als auch die Aufbereitung zu Pr?sentationszwecken mit Hilfe von Photobearbeitung und DTP.

Lehrinhalte: 1. CAD und Technisches Zeichnen
1.1. Konstruktion mit CAD
1.2. Umsetzung der Normen des technischen Zeichnens für Bauzeichnungen und Vermessungspl?ne in CAD
1.3. Ma?stabsgerechte Planausgabe und Layout
1.4. Planerstellung und -bearbeitung mit CAD auf Basis analoger und digitaler Planungsdaten
1.5. Techniken zum effizienten Arbeiten mit CAD
1.6. Graphische Datenformate und Datenaustausch
1.7. Einstieg 3D-Modellierung
1.7.1. erste 3D-Modelle erstellen
1.7.2. Isometrien, Perspektiven, Ansichten, Schnitte, Schattenanalyse
2. Gestaltung digitaler Entwurf- und Pr?sentationspl?ne
2.1. Grundprinzipien der Plangestaltung
2.2. Plangestaltung in 2D (Workflow Bildbearbeitung)
2.2.1. Von der Skizze zum digitale Plan
2.2.2. Von CAD zum Entwurfs-/Pr?sentationsplan (Workflow CAD – Bildbearbeitung)
2.2.3. Farben – Materialien -2D-Symbole - Licht und Schatten in 2D
3. Pl?ne, Flyer und Broschüren gestalten (Grundprinzipien und Workflow Desktop Publishing DTP

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden kennen digitale Werkzeuge und Workflows für die Objektplanung und Grundprinzipien der Darstellung.
Wissensvertiefung

K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden sind mit dem Einsatz von 2D/3D CAD sowie grundlegenden Techniken digitaler Werkzeuge zur Bildbearbeitung und Desktop Publishing vertraut und kennen für den Planungsprozess relevante Grafikformate und Schnittstellen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, Planungsergebnisse in Form von Pl?nen, Flyern und Broschüren zu pr?sentieren.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden setzen die erworbenen digitalen Fertigkeiten fach- und zielgerecht im Planungsablauf ein.

Lehr-/Lernmethoden: Thematische Grundlagen werden in Vorlesungssegmenten gelegt. Zentraler Teil der Veranstaltung sind praktische ?bungen an PC-Arbeitspl?tzen mit branchenüblicher Software (CAD 2D/3D, Bildbearbeitung, DTP). Softwarefunktionalit?ten werden anhand projektnaher Beispiele geübt.Zur selbst?ndigen Vertiefung und ?bung werden Elemente des e-Lerning eingesetzt.

Empfohlene Vorkenntnisse: Die Veranstaltung baut auf den Inhalten des Moduls Geoinformation auf (insbesondere CAD-Basics).

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
30	Vorlesungen
30	?bungen
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
30	Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
60	Hausarbeiten

Literatur: LiteraturBendfeldt, K.-D., Bendfeldt, J. (2002): Zeichnen und Darstellen in der Freiraumplanung: von der Skizze zum Entwurf. 3. erw. Auflage, Parey.Herdt-Verlag: Schulungsmaterialien zu AutoCAD, Photoshop, InDesign. www.herdt-campus.comHolder, E., Peukert, M. (2002): Darstellung und Pr?sentation: Freihand und mit Computerwerkzeugen gestalten; ein Handbuch für Architekten, Innenarchitekten und Gestalter. Deutsche Verlags-Anstalt.Lay, B.-H-, Hornoff, E.: Bauzeichnen im GaLaBau. Ulmer, 2016.Mertens, E. (2010): Landschaftsarchitektur visualisieren: Funktionen, Konzepte, Strategien. Birkh?user.Ridder, D. : AutoCAD und LT. Für Architekten und Ingenieure. mitp, erscheint zur jeweils aktuellen AutoCAD-Version.Schlosser, K. Russ, C.: Gestalten mit AutoCAD/LT. Grundlagen und Workshops rund um die Techniken der Plangrafik. Band 1, Hanser, 2011.Schlosser, K. Russ, C., Diebel, J.: Gestalten mit AutoCAD. Entwerfen - Modellieren - Pr?sentieren - Fortgeschrittene Techniken und Workshops. Band 2, Hanser, 2012.Wilk, S. (2016): Zeichenlehre für Landschaftsarchitekten – Handbuch und Planungshilfe.Eigene Skripte, Arbeitsanleitungen und Videos zu den Aufgabenstellungen.

Bemerkung zur Prüfungsform: Es werden mehrere Hausarbeiten im Semesterverlauf erstellt.