Wirtschaftsinformatik

Studieng?nge mit diesem Modul: Wirtschaftsingenieurwesen Agrar/Lebensmittel (B.Eng.)

Kurzbeschreibung: Durch die zunehmende Bedeutung der IT und die fortschreitende Digitalisierung fordert der Arbeitsmarkt von Bewerbern ausgepr?gte Kenntnisse in diesen Bereichen. Das Modul Wirtschaftsinformatik gibt auf der einen Seite eine Einführung in das Thema Digitalisierung und beleuchtet die Grundlagen der Repr?sentation, Speicherung und Verarbeitung von Informationen mittels digitaler Computer. Auf der anderen Seite lernen die Studierenden erste Schritte in der Programmierung und damit wichtige algorithmische Denkmuster.

Lehrinhalte: 1 Einführung in die Digitalisierung
2 Einführung in die Programmierung

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden kennen wichtige Begriffe der Digitalisierung.

Die Studierenden verstehen, wie digitale Computer Informationen abbilden, speichern und verarbeiten.

Die Studierenden kennen die wichtigsten Konzepte der Programmierung.

Die Studierenden verstehen, wie Computer mittels Algorithmen Probleme l?sen k?nnen.

Wissensvertiefung

K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden schreiben einfache Programme, um betriebswirtschaftliche Problemstellungen zu l?sen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden diskutieren Fragen zur Digitalisierung.

Die Studierenden k?nnen M?glichkeiten und Grenzen von digitalen Computern einsch?tzen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden wissen um die Bedeutung der Digitalisierung in ihrem Beruf und Privatleben.

Die Studierenden nutzen mit dem algorithmischen Denken eine neue Art zur L?sung von Problemen.

Lehr-/Lernmethoden: Die Veranstaltung besteht aus einer Mischung aus Vorlesungsteilen und praktischen ?bungen. In Teilen wird auch das Prinzip des Flipped Classroom angewendet. Materialien in Form von Audio, Video oder Literatur werden vor den Sitzungen bereitgestellt. Die Studierenden besch?ftigen sich in Vorbereitung auf die Sitzung mit diesen Inhalten, sodass die gemeinsame Zeit st?rker für die Arbeit in Gruppen und zur Anwendung und Vertiefung des Wissens verwendet werden kann.

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
30	Vorlesungen
20	?bungen
5	Prüfungen
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
30	Kleingruppen
45	Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
20	Prüfungsvorbereitung

Literatur: Kernighan, Brian. Understanding the Digital World, 2nd Edition. Princeton University Press, 2021.

Petzold, Charles. Code: The Hidden Language of Computer Hardware and Software. Paperback edition, Microsoft Press, 2000.

Scott, John C. But How Do It Know?: The Basic Principles of Computers for Everyone. John C. Scott, 2009.

Malvino, Albert Paul, and Jerald A. Brown. Digital Computer Electronics. 3rd ed, Glencoe, 1993.

Prüfungsleistung

Bemerkung zur Prüfungsform: Standardprüfungsleistung: Antwort-Wahl-Verfahren (alternative Prüfungsform vom Prüfer ggf. zu w?hlen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben)