Ern?hrungsassoziierte Krankheiten I
- Fakult?t
Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur
- Version
Version 11.0 vom 08.10.2020
- Modulkennung
44B0433
- Modulname (englisch)
Nutrition-related Diseases I
- Studieng?nge mit diesem Modul
?kotrophologie (B.Sc.)
- Niveaustufe
3
- Kurzbeschreibung
Ern?hrungsbeeinflussbare Erkrankungen sind volkswirtschaftlich von gro?er Bedeutung und die Betroffenen stellen die Hauptklientel im Berufsfeld der Ern?hrungsberatung dar. Beratungskr?fte müssen über pathophysiologisches und ern?hrungsmedizinisches Wissen verfügen, das sie in die Lage versetzt, Aussagen aktueller Entwicklungen/Forschungen analysieren, bewerten und in der Beratungspraxis anwenden zu k?nnen.
- Lehrinhalte
Pathogenese, Pathophysiologie und Therapie der h?ufigsten ern?hrungsbeeinflussbarer Erkrankungen: Adipositas Diabetes mellitus Fettstoffwechselst?rungen Hypertonie Hyperurik?mie/Gicht
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden
haben ein z.T. detailliertes Wissen von der Pathogenese der h?ufigsten ern?hrungsbeeinflussbaren Erkrankungen.
Wissensvertiefung
Die Studierenden verstehen, definieren und erl?utern die Erfordernisse di?tetischer Ma?nahmen aus den Kenntnissen der krankheitsspezifischen Stoffwechselver?nderungen heraus und k?nnen Neuerungen oder aktuelle Fragen und Entwicklungen der Di?tetik darin einordnen und diskutieren. Sie kennen den Ansatz evidenzbasierter Therapie-Leitlinien und k?nnen sie in Bezug auf die Pathogenese und therapeutische Ableitung bewerten.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden nutzen, interpretieren und bewerten numerische und grafische Daten bzw. Parameter und Fachzeitschriftenartikel, die im Zusammenhang mit den Erkankungen und ihrer Therapie stehen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden k?nnen Ern?hrungs- bzw. Di?tempfehlungen auf Grund der biochemischen und physiologischen Eigenschaften auf pathophysiologische Gegebenheiten h?ufiger Stoffwechselerkrankungen übertragen. Sie bewerten Ern?hrungsempfehlungen im Hinblick auf Praxistauglichkeit (Compliance, Lebensqualit?t).
- Lehr-/Lernmethoden
seminaristische VorlesungFallstudien
- Empfohlene Vorkenntnisse
Biochemie der Ern?hrungErn?hrung des gesunden Menschen
- Modulpromotor
Berkemeyer, Shoma Barbara
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 60 Vorlesungen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 40 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 10 Literaturstudium 40 Prüfungsvorbereitung
- Literatur
Kasper, H.: Ern?hrungsmedizin und Di?tetik, Urban & Schwarzenberg ; Schauder, P; Ollenschl?ger, G.: Ern?hrungsmedizin. Urban & Schwarzenberg;Biesalski, H.-K.; Fürst, P. et al : Ern?hrungsmedizin, Thieme,sowie weitere aktuelle di?tetische bzw. medizinische Lehrbücher in neueren Ausgaben
- Prüfungsleistung
- Klausur 2-stündig
- Hausarbeit
- Mündliche Prüfung
- Bemerkung zur Prüfungsform
Standardprüfungsform: Klausur, 2-stündig (alternative Prüfungsform ggf. vom Prüfer zu Beginn des Semesters bekannt zu geben)
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch