Stadtplanung

Studieng?nge mit diesem Modul

Kurzbeschreibung: Freiraumplanung und Stadtplanung stehen in einer engen Wechselwirkung zueinander. In dem Modul werden die zentralen Grundlagen der Stadtplanung vermittelt und ihre Bedeutung für die Freiraumplanung herausgearbeitet. Die Studierenden werden dabei bef?higt, in ihrer planerischen Praxis die Schnittstellen zwischen Freiraumplanung und Stadtplanung zu bearbeiten und Wechselwirkungen zwischen Stadtplanung und Freiraumgestaltung zu erkennen und beurteilen zu k?nnen.

Lehrinhalte

Ziele und Leitbilder im St?dtebau und in der Stadtplanung
Grundlagen des st?dtebaulichen Entwerfens
Formelle und informelle Planungsinstrumente der Stadtplanung
Bedeutung sozio-?konomischer Rahmenbedingungen und aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen für die Stadtplanung
Anforderungen verschiedener Nutzungen (Wohnen, Gewerbe, Verkehr etc.) in der Stadtplanung
Wechselwirkungen zwischen Stadt- und Freiraumstruktur

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden haben ein breites und integriertes Wissen über die zentralen Gestaltungsm?glichkeiten und Planungsinstrumente der Stadtplanung
Wissensvertiefung
Die Studierenden haben ein vertieftes Wissen über die Wechselwirkungen zwischen Stadt- und Freiraumplanung
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden k?nnen in Planungsprojekten Schnittstellen zwischen Stadtplanung und Freiraumplanung erkennen und planerische L?sungen entwickeln.
Die Studierenden k?nnen die Auswirkungen von Stadtplanungsprojekten auf eigene Planungsprojekte analysieren.

K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden k?nnen sich interdisziplin?r mit Stadtplanern austauschen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden k?nnen sich selbst?ndig mit Prozessen der Stadtplanung und sich st?ndig ver?ndernden Rahmenbedingungen auseinandersetzen und deren Bedeutung für die eigene planerische Praxis einsch?tzen.

Lehr-/Lernmethoden: Die zentralen Grundlagen werden im Rahmen der Veranstaltung über Vorlesungen vermittelt. Darüber hinaus werden die Inhalte im Rahmen des Seminars über Fallbeispiele, Gruppenarbeiten und Berichten aus der Praxis vertieft.

Lehrende

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
30	Vorlesungen
30	Seminare
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
90	Veranstaltungsvor-/-nachbereitung

Literatur: Bott, Grassi (HG.) (2013): Nachhaltige Stadtplanung. München: DETAIL.Netsch (2015): Stadtplanung. Handbuch und Entwurfshilfe Taschenbuch. Berlin: DOM publishers.Reicher (2016): St?dtebauliches Entwerfen. Wiesbaden: Springer Vieweg.

Prüfungsleistung

Bemerkung zur Prüfungsform: Standardprüfungsform: Klausur, 2-stündig (alternative Prüfungsform vom Prüfer ggf. auszuw?hlen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben)