Sondergebiete der Baustofftechnologie

Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur

Version 9.0 vom 05.05.2020

44B0334

Special Topics of Material Science

• Baubetriebswirtschaft Dual (B.Eng.)
• Baubetriebswirtschaft (B.Eng.)

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Um den steigenden Anforderungen an das Bauen in Bezug z.B. auf Standsicherheit, Langzeitbest?ndigkeit, Energieeffizienz und Ressourcenschonung gerecht zu werden, wurden in der Vergangenheit vielf?ltige Neu- und Weiterentwicklungen im Baustoffsektor mit verbesserten und für den jeweiligen Einsatzfall angepassten Eigenschaften vorangetrieben, auf dem Markt erfolgreich eingeführt und angewendet. So stehen heute eine Vielzahl von Sonder-/Spezialbaustoffen mit verbesserten Eigenschaften für die Planung, den Neubau sowie die Sanierung zur Verfügung.Die Studierenden verfügen nach dem Modul über umfassendes Grundwissen zu ausgew?hlten Sonder-/Spezialbaustoffen, deren Eigenschaften und Anwendungsgebieten/-grenzen und k?nnen dieses in der Baupraxis gezielt anwenden .

Schwerpunkte im Einzelnen sind:Zusammensetzung, Eigenschaften und Anwendungsgrenzen von Sonderbetonen mit ultrahoch, h?herfest und hochfesten Betonen; Leichtbeton, Selbstverdichtender Beton, Faserbetone, Polymerbeton, Lichtbeton;Energieeffizientes Bauen und Sanieren mit diffusionsoffenen und diffusionsdichten D?mmstoffen, deren Zusammensetzung, Eigenschaften und Anwendungsgrenzen (Mineralische, Mineralisch-Synthetische, Synthetische, Pflanzliche/Tierische D?mmstoffe);Neue Leitungs- und Tiefbau- sowie Wege- und Stra?enbaumaterialien, deren Eigenschaften und Anwendungsgrenzen;Weiterentwicklungen im Bereich Holz, Glas und Keramik mit Eigenschaften und Anwendungsgrenzen;Neue Kunststoffmaterialien und deren Anwendungen und Anwendungsgrenzen;innovative Nanomaterialienanwendungen im Bauwesen;Bauabfallrecycling und Recyclingbaustoffe

Wissensverbreiterung
Nach Abschluss der Vorlesung werden die Studierenden über vertieftes Wissen zu Sonder-/Spezialbaustoffen und Baustoffneuentwicklungen, deren Eigenschaften, Einsatzfelder und Anwendungsgrenzen verfügen, um in der Praxis problembezogene Fragestellungen kritisch in Bezug auf Eignung und Vertr?glichkeit der Baustoffe zu l?sen.
Wissensvertiefung
Die Studierenden verfügen über z.T. sehr detailliertes Wissen in einzelnen Baustoffbereichen, welche von aktuellen Baustoffentwicklungen des Marktes getragen werden. Sie k?nnen dieses Wissen weitergeben, gezielt zusammenstellen, interpretieren, pr?sentieren, bewerten und auf spezielle Einsatzfelder im Bauwesen anwenden.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, Sonderbaustoffe anhand von Prüfverfahren/-methoden bzw. Prüfergebnissen, den daraus resultierenden Baustoffeigenschaften einzuordnen, zu kategorisieren und für den jeweiligen Anwendungsfall zu interpretieren und zu bewerten.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Durch das Modul werden die Studierenden in die Lage versetzt, innovative Entwicklungen und Weiterentwicklungen auf dem Baustoffmarkt kritisch zu betrachten und zu analysieren sowie sich dabei mit wissenschaftlich begründeten neuen Probleml?sungen zu ausgew?hlten baustofflichen Standardproblemen/-themen kritisch auseinanderzusetzen. Sie k?nnen dabei unterschiedliche mündliche und schriftliche Kommunikationsformen anwenden.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden wenden verschiedenes spezialisiertes und fortgeschrittenes Wissen zu Sonder-/Spezialbaustoffen an, um Standardaufgaben im Bauwesen zu l?sen bzw. Spezialaufgaben (z.B. Festigkeit, Tragf?higkeit, Dauerhaftigkeit, Bauphysik/-chemie) zu bearbeiten.

Vorlesung, Seminare

keine

Büchner, Ute

Büchner, Ute

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• Guter Beton - Ratschl?ge für die richtige BetonherstellungVerlag Bau+Technik, 23. Auflage 2010
  
  Richter / BethgeBeton - Prüfung nach NormVerlag Bau+Technik, 12. Auflage 2010
  
  VDZ (Hrsg.)Zement-Taschenbuch
• 51. Ausgabe 2008
  
  Schneider (Hrsg.)Bautabellen für IngenieureWerner Verlag, 19. Auflage 2010
  
  sowie umfangreiche Grundlagen- und weiterführende Literatur der Fachverb?nde und die entsprechenden Normen (www.beuth.de)

• Hausarbeit
• Klausur 2-stündig
• Projektbericht
• Mündliche Prüfung

Standardprüfungsleistung: Klausur, 2-stündig (alternative Prüfungsform vom Prüfer ggf. auszuw?hlen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben)

1 Semester

Nur Sommersemester

Deutsch