Projekt Bestand und Bewertung
- Fakult?t
Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur
- Version
Version 13.0 vom 27.06.2022
- Modulkennung
44B0332
- Modulname (englisch)
Project Inventory and Evaluation
- Studieng?nge mit diesem Modul
Landschaftsentwicklung (B.Eng.)
- Niveaustufe
2
- Kurzbeschreibung
Die Bearbeitung von Projekten stellt eine zentrale Aufgabe des Berufsfelds der Landschaftsplanung dar. Das Projektstudium umfasst die folgenden Aspekte: Einführung in landschaftsplanerische Aufgaben mit Schwerpunkt der Arbeitsschritte Bestandserhebung und Bewertung, Kennenlernen des Planungsablaufs, Projektarbeit mit Gel?ndearbeit. Ziel des Projektes ist es, den Anforderungen an Bestandsaufnahme und -bewertung im Kontext einer konkreten Projektaufgabe zu vermitteln und Erfahrungen im Prozess der Projektbearbeitung zu er?ffnen.
- Lehrinhalte
- Projektablauf in Anlehnung an die Leistungsphasen der HOAI und an übliche T?tigkeiten in Planungsbüros:
- Analyse der Aufgabenstellung
- Auswertung fachlicher Vorinformationen
- Abgrenzen des Planungsgebietes
- Durchführung von Bestandserhebung und -be-wertung
- erstes Herausarbeiten von Konflikten
- Vorbereitung der Entwicklung von L?sungsm?glichkeitenArbeitsorganisation: Zeitplanung, Arbeit in Gruppen, Bearbeitung und Vortrag von fachspezifischen Themen
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studenten kennen den grundlegenden Ablauf bei der Erarbeitung von Landschaftsentwicklungskonzepten für st?dtische und l?ndliche R?ume.
Wissensvertiefung
Die Studierenden k?nnen einzelne Arbeitsschritte des Planungsablaufs problem- und zielorientiert verbinden.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studenten setzen verschiedene Erfassungs- und Bewertungsmethoden zur Analyse von Landschaften ein.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studenten k?nnen im Planungsablauf Argumente, Informationen und Ideen darstellen und bewerten.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studenten beherrschen g?ngige F?higkeiten und Techniken im Planungsprozess mit Schwerpunkt Bestand und Bewertung von Landschaft und Naturhaushalt.
- Lehr-/Lernmethoden
Gruppenarbeit im Seminar und im Gel?nde
- Empfohlene Vorkenntnisse
keine
- Modulpromotor
von Dressler, Hubertus
- Lehrende
- von Dressler, Hubertus
- Schliemer, Claudia
- Schultz, Henrik
- ggf. Lehrbeauftragte
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 30 Seminare 30 betreute Kleingruppen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 20 Literaturstudium 70 Kleingruppen
- Literatur
aktuelle Literatur wird im Verlauf des Projektes eingeführt
- Prüfungsleistung
Projektbericht
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch