Bioverfahrenstechnische Grundlagen
- Fakult?t
Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur
- Version
Version 9.0 vom 13.04.2018
- Modulkennung
44B0292
- Modulname (englisch)
Principles of Bioengineering
- Studieng?nge mit diesem Modul
Bioverfahrenstechnik in Agrar- und Lebensmittelwirtschaft (B.Sc.)
- Niveaustufe
1
- Kurzbeschreibung
Die Bioverfahrenstechnik ist ein bedeutender Zweig der Verfahrenstechnik. In der Agrar- und Lebensmittelwirtschaf t sind biologisch erzeugte Wertstoffe und Energietr?ger unentbehrlich. Im Bereich Umwelttechnik oder resourcenschonender Rohstoffe spielt der Einsatz von Mikroorganismen und die Aufbereitung ihrer Produkte eine zunehmende Rolle. Das zentrale Lernziel ist das Verstehen bestimmter verfahrenstechnischer Prozesse im technologischen Bereich und deren Optimierung.
- Lehrinhalte
1 Begriffe und Arbeitsweisen der Verfahrenstechnik
2 Eigenschaften von reinen Stoffen und Stoffgemischen
2.1 Zustandsgleichungen von Fluiden
2.2 Viskosit?t und Flie?verhalten von Fluiden
2.3 Eigenschaften verdünnter L?sungen
2.4 Phasenumwandlungen und - gleichgewichte
2.5 Eigenschaften disperser Systeme
3 Grundlagen und Anwendungen der Massenbilanzierung
4 Energie- und W?rmebilanzierung
4.1 geschlossene und offene Systeme
4.1 Haupts?tze der Thermodynamik und deren Anwendung
5 ?hnlichkeitstheorie und Dimensionsanalyse
6 Hydrostatik und Hydrodynamik
6.1 Hydrostatik
6.2 Bernoulli-Gleichungen
6.3 Grundlagen zur Berechnung von Rohrstr?mungen
6.4 Pumpen und Rohrleitungssysteme
7 W?rmeübertragung
7.1 W?rmestrahlung
7.2 W?rmeleitung und W?rmeübergang
7.3 W?rmedurchgang
7.4 Design und Auslegung von W?rmeübertragern
8 Stoffübertragung
8.1 Diffusion
8.2 konvektiver Stofftransport
8.3 Stoffdurchgang an Phasengrenzen
8.4 Design von Apparaten zur Stoffübertragung
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden verstehen die Arbeitsweise der Verfahrenstechnik und kennen wichtige Grundlagen der Bilanzierung und der ?hnlichkeitstheorie.
Wissensvertiefung
Die Studierenden wenden Grundlagenwissen der Mathematik und Physik auf verfahrenstechnische Aufgabenstellungen an.
Die Studierenden verstehen die differentielle und integrale Bilanzierung verfahrenstechnischer Systeme.
Sie k?nnen die ?hnlichkeitstheorie mit ihren Elementen Dimensionsanalyse und Modelltheorie anwenden.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden analysieren und bewerten verfahrenstechnische Grundoperationen. Hierzu werden rechnergestützte Methoden eingesetzt.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage mit Ingenieuren der Verfahrenstechnik fachgerecht zu kommunizieren.
Die Studierenden k?nnen Argumente und Ideen fachgerecht darstellen und interpretieren.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage einfache verfahrenstechnische Prozesse zu analysieren und zu bewerten.
- Lehr-/Lernmethoden
Vorlesungen, Rechenübungen zur jeweiligen Thematik, Exkursion
- Empfohlene Vorkenntnisse
Mathematik Physikalisch technische Grundlagen
- Modulpromotor
Schmitz, Ulrich
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 60 Vorlesungen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 50 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 20 Literaturstudium 20 Prüfungsvorbereitung
- Literatur
Schwister, K.; Leven, V.; Verfahrenstechnik für Ingenieure, Carl Hanser Verlag, München, 2013
Goedecke, R.; Fluidverfahrenstechnik; Wiley-VCH Verlag, Weinheim, 2011
Bockhardt, H.- D.; Güntzschel, P.; Poetschukat, A.; Grundlagen der Verfahrenstechnik für Ingenieure, 3. Aufl., Deutscher Verlag für Grundstoffindustrie, Leipzig, 1992
Storhas Winfried. Bioverfahrensentwicklung, Wiley-VCH 2003
Chmiel, Horst: Bioprozesstechnik, Spektrum Verlag, Heidelberg, 3. Aufl., 2011
- Prüfungsleistung
- Mündliche Prüfung
- Klausur 2-stündig
- Referat
- Bemerkung zur Prüfungsform
Standardprüfungsform: Klausur, 2-stündig (alternative Prüfungsform ggf. vom Prüfer auszuw?hlen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben)
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch