Grundlagen der Mathematik I
- Fakult?t
Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur
- Version
Version 7.0 vom 02.05.2022
- Modulkennung
44B0173
- Modulname (englisch)
Fundamentals of Applied Mathematics I
- Studieng?nge mit diesem Modul
- Baubetriebswirtschaft Dual (B.Eng.)
- Baubetriebswirtschaft (B.Eng.)
- Niveaustufe
1
- Kurzbeschreibung
- Mathematik ist die "verborgene Schlüsseltechnologie der Wissens- und Informationsgesellschaft". In allen Lebensbereichen unserer technischen Zivilisation spielt Mathematik eine entscheidende Rolle, zum Beispiel:
- Computer- und Informationstechnik
- Kommunikation und Verkehr
- Versicherungen und Banken
- Medizin und Versorgung
- Natur- und Ingenieurwissenschaften.
Ausserdem ist Mathematik eine menschliche Kulturleistung und ein intellektuelles Highlight.
Wesentliche Ausbildungsziele sind: - Einführung in mathematische Denkweisen und Modelle
- Training der wesentlichen mathematischen Verfahren
- Bef?higung zum eigenst?ndigen Erlernen und Anwendenmathematischer Verfahren.
- Lehrinhalte
- Mengen und Aussagen
- Die reellen Zahlen-Aufbau des Zahlsystems
- Abbildungen und reelle Funktionen
- Elementare Funktionen einer reellen Ver?nderlichen
- Folgen, Grenzwerte, Vollst?ndigkeit von R
- Differentialrechnung für Funktionen einer reelllen Ver?nderlichen
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden k?nnen mathematische Standardverfahren der Ingenieurwissenschaften anwenden;; sie k?nnen einfache fachspezifische Probleme mit mathematischen Methoden beschreiben und l?sen (Modellbildungs- und L?sungskompetenz). Die Studierenden k?nnen mathematische Standardverfahren in Bezug auf ihre Einsetzbarkeit und Aussagequalit?t beurteilen.
Wissensvertiefung
K?nnen - instrumentale Kompetenz
K?nnen - kommunikative Kompetenz
K?nnen - systemische Kompetenz
- Lehr-/Lernmethoden
Vorlesung, ?bungen/Rechnerübungen, studentisches Tutorium, e-Learning
- Empfohlene Vorkenntnisse
- Fundierte Kenntnisse der Schulmathematik inkl. Klasse 11, insbesondere
- Rechenoperationen im K?rper der reellen Zahlen (Brüche, Potenzen,Wurzeln, Logarithmen); Vertrautheit mit algebraischen Rechenregeln
- sichere Manipulation von Gleichungen und Ungleichungen,Termumformungen
- L?sung linearer und quadratischer Gleichungen
- Verst?ndnis des Funktionsgebriffs
- einführende Kenntnisse elementarer reeller Funktionen,ihrer Graphen und typischen Eigenschaften
- Kenntnisse elementarer Geometrie
- einfache Grundlagen der Differentialrechnung
Wichtiger als Detailkenntnisse ist der geübte und sichere Umgang mit elementaren Verfahren der Schulmathematik (Rechentechnik und Methodenverst?ndnis)
- Modulpromotor
Stewering, Uta
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 20 Vorlesungen 15 ?bungen 25 e-Learning Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 90 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
- Literatur
- 1. A.Fetzer/H. Fr?nkelMathematikLehrbuch für FachhochschulenBand 1 und Band 2Springer Verlag
- 2. L. PapulaMathematik für FachhochschulenBand1, Band 2 und Band 3Vieweg Verlag
- 4. K. Meyberg/P. VachenauerH?here MathematikBand 1 und Band 2Springer Verlag
- 5. D. Jordan/P. SmithMathematical TechniquesAn introduction for the engineering, physical, and mathematical sciencesOxford University Press
- Prüfungsleistung
Klausur 2-stündig
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Wintersemester
- Lehrsprache
Deutsch