Bodenkunde
- Fakult?t
Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur
- Version
Version 11.0 vom 11.07.2022
- Modulkennung
44B0072
- Modulname (englisch)
Soil Science
- Studieng?nge mit diesem Modul
- Landwirtschaft (B.Sc.)
- Angewandte Pflanzenbiologie – Gartenbau, Pflanzentechnologie (B.Sc.)
- Wirtschaftsingenieurwesen Agrar/Lebensmittel (B.Eng.)
- Niveaustufe
1
- Kurzbeschreibung
Kenntnisse über die Entwicklung von B?den, deren Eigenschaften und deren Nutzungsm?glichkeiten sind Grundlage für das Verst?ndnis der angewandten bodenbezogenen landwirtschaftlichen Fachdisziplinen. Das diesbezügliche Wissen wird im Rahmen dieser Lehrveranstaltung vermittelt.
- Lehrinhalte
- endogene und exogene Prozesse, Gesteinsentstehung, Mineralaufbau- B?den als Teil der Biosph?re- anorganische und organische Bodenbestandteile und deren Umwandlung- Kationen- und Anionenaustausch, Bodenreaktion, Redoxprozesse- Mikroorganismen sowie Meso- und Makrofauna von B?den- N?hr- und Schadstoffdynamik in B?den- Bodengefüge sowie Porensysteme in B?den - Wasser- Luft- und W?rmehaushalt von B?den - Bodenentwicklung und Bodenklassifikation- Bodenbewertung
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden kennen die wichtigsten geologischen Grundlagen. Sie verfügen über ein breit angelegtes Wissen zum Stoffbestand von B?den und ihren wesentlichen chemischen, biochemischen, physikalischen und biologischen Eigenschaften. Sie kenne die deutsche Bodensystematik und die in Mitteleuropa verbreiteten B?den.
Wissensvertiefung
Die Studierenden verstehen und bewerten B?den. Sie sind in der Lage bodenbezogene Nutzungsm?glichkeiten einzusch?tzen und Bodensch?digungen durch landwirtschaftliche Nutzung zu vermeiden oder zu beseitigen.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
K?nnen - kommunikative Kompetenz
K?nnen - systemische Kompetenz
- Lehr-/Lernmethoden
Vorlesung, ?bung, Exkursion
- Empfohlene Vorkenntnisse
Inhalte des Moduls "Chemie für Agrarwissenschaften"
- Modulpromotor
Deiglmayr, Kathrin
- Lehrende
- Anlauf, Rüdiger
- Deiglmayr, Kathrin
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 60 Vorlesungen 5 ?bungen 10 Exkursionen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 40 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 20 Literaturstudium 15 Prüfungsvorbereitung
- Literatur
Amelung, W. et al. (2018): Scheffer/Schachtschabel - Lehrbuch der Bodenkunde, 17. AuflageKuntze, Roeschmann u. Schwerdtfeger (1994): Lehrbuch der Bodenkunde, 5. AuflageStahr et al. (2016): Bodenkunde und Standortlehre, 3. Auflage
- Prüfungsleistung
Klausur 2-stündig
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch