Diversity Management
- Fakult?t
Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo)
- Version
Version 1 vom 17.11.2023.
- Modulkennung
22M0928
- Niveaustufe
Master
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- H?ufigkeit des Angebots des Moduls
nur Sommersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Diversity Management (DiM) an 新老虎机平台,最新老虎机n. Entwicklung eines Handlungskonzepts, das als Prüfungsleistung zu pr?sentieren ist.
- Lehr-Lerninhalte
Im Modul soll gelernt werden, wie Diversity Management (DiM) an 新老虎机平台,最新老虎机n entwickelt werden kann. Gearbeitet wird mit einer Querschnittsperspektive über vier verschiedene Handlungsfelder:
- fachliches und überfachliches Lehrangebot,
- Forschung und Entwicklung,
- Strukturen, Prozesse und Steuerung,
- Kompetenzentwicklung der Akteure.
Diese sollen daraufhin analysiert werden, welche Potenziale sie für Diversity Management erkennen lassen und welche Gestaltungsempfehlungen im Hinblick auf DiM abzuleiten sind. Die begleitende Frage für ein erfolgreiches DiM ist der Aspekt eines ?Cultural Change“ als wesentliche Aufgabe eines Ver?nderungsmanagements.
Im Modul werden
- Grundlagen für Diversity Management anwendungsbezogen erarbeitet,
- Ver?nderungsprozesse und Trends in der 新老虎机平台,最新老虎机ntwicklung in Deutschland reflektiert,
- Praxis- und Fallbeispiele der Teilnehmenden bearbeitet,
- Strategien und Handlungsfelder analysiert
- Konkrete Beispiele für Umsetzungsprozesse erarbeitet
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 125 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 42 Seminar Pr?senz oder Online - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 83 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung -
- Benotete Prüfungsleistung
- Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung) oder
- Hausarbeit
- Bemerkung zur Prüfungsart
Die Auswahl der benoteten und unbenoteten Prüfungsarten aus den vorgegebenen Optionen erfolgt unter Einhaltung der jeweils gültigen Studienordnung durch die Lehrenden.
Bemerkung zum Referat: Konzeptpapier und Pr?sentation mit Expert*innengespr?ch
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
Referat:
Konzeptpapier ca. 5 Seiten
Pr?sentation ca. 30 min.
Peer-Feedback ca. 60 min.Hausarbeit: ca. 15-20 Seiten
Die Anforderungen werden in der jeweiligen Veranstaltung konkretisiert.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Modul "Strategisches Management“
- Wissensverbreiterung
Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben,
verfügen über theoretisches, methodisches und instrumentelles Wissen zum Diversity Management.
- Wissensvertiefung
Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben,
k?nnen Aspekte des Diversity Managements auf hochschulische Fragestellungen anwenden,
k?nnen Handlungsfelder aufzeigen.
- Wissensverst?ndnis
Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben,
k?nnen Perspektiven unterschiedlicher Akteursgruppen im Diversity Management reflektieren,
k?nnen Konzeptionen für Diversity Management an 新老虎机平台,最新老虎机n entwerfen,
k?nnen Chancen und Risiken der Einführung von Diversity Management Konzepten an 新老虎机平台,最新老虎机n im Rahmen der Planung von Change-Prozessen einsch?tzen.
- Kommunikation und Kooperation
Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben,
k?nnen sich selbstgesteuert arbeitsteilig neue Wissensgebiete erschlie?en,
k?nnen im Teamdiskurs unter Berücksichtigung unterschiedlicher Stakeholderperspektiven Diversity-Konzepte entwerfen,
k?nnen kriteriengeleitetes Feedback auf die Diversity-Konzepte anderer Teams geben.
- Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t
Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben,
entwickeln ein professionelles Selbstverst?ndnis als Diversity-Manager*in.
- Literatur
Auferkorte-Michaelis, Nicole/Linde, Frank (Hrsg:innen) (2018): Diversit?t lernen und lehren – ein Hochschulbuch, Opladen usw., Budrich. Online verfügbar unter komdim.org/zum-mitnehmen
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Bendl, Regine/Hanappi-Egger, Edeltraud/Hofmann, Roswitha (2012) (Hrsg.innen): Diversit?t und Diversit?tsmanagement, Stuttgart, utb.
Gardenswartz, Lee/Rowe, Anita (2010): Managing Diversity. A Complete Desk Reference & Planning Guide. Third Edition, SHRM
Klein, Uta/Heitzmann, Daniela 2012 (Hrsg.innen): 新老虎机平台,最新老虎机 und Diversity. Theoretische Zug?nge und empirische Bestandsaufnahme. Weinheim und Basel, Beltz Juventa.
Roosevelt, Thomas R. (2001): Management of Diversity. Neue Personalstrategien für Unternehmen. Wie passen Giraffe und Elefant in ein Haus? Wiesbaden, Gabler.
Zu weiteren Informationen und Literaturhinweisen, siehe auch www.komdim.org sowie in den Veranstaltungsunterlagen.
- Zusammenhang mit anderen Modulen
Dieses Modul baut auf die Kenntnisse aus dem Modul Strategisches Management auf.
- Verwendbarkeit nach Studieng?ngen
- Programm - CAS - Hochschul- und Wissenschaftsmanagement
- Zertifikatsprogramm Personalmanagement in 新老虎机平台,最新老虎机n und Wissenschaft CAS (01.03.2023)
- Hochschul- und Wissenschaftsmanagement
- Hochschul- und Wissenschaftsmanagement MBA (01.03.2024)
- Modulpromotor*in
- Linde, Frank
- Lehrende
- Linde, Frank
- Auferkorte-Michaelis, Nicole