Personal- und Organisationsentwicklung in der ?ffentlichen Verwaltung
- Fakult?t
Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
- Version
Version 5.0 vom 10.02.2020
- Modulkennung
22M0743
- Modulname (englisch)
Human Resources and Organizational Development in Public Administration
- Studieng?nge mit diesem Modul
Public Management (MBA)
- Niveaustufe
4
- Kurzbeschreibung
Zu den strategischen Aufgaben von Personalverantwortlichen geh?rt die Personal- und Organisationsentwicklung. Auf diesen Aufgabenkomplex bereitet das Modul vor.
- Lehrinhalte
- Rahmenbedingungen für Personal- und Organisationsentwicklung (z. B. Demographischer Wandel, Globalisierung, Verwaltungskulturen, Digitalisierung)
- Prozesse und Instrumente der Personalentwicklung (z. B. Bedarfsanalyse, Konzeption, Intervention, Evaluation)
- F?rderung des Transfers von Ma?nahmen der Personalentwicklung
- Grundlagen des Change Management
- Projektorganisation bei Change Prozessen
- Instrumente des Change-Management (z. B. Kommunikation, Partizipation, Unterstützung)
- Widerst?nde bei Change Prozessen
- Interventionen zur Unterstützung von Verhaltens?nderung bei Change Prozessen
- Innovationsimpulse für das Change Management durch die Digitalisierung
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden sind vertraut mit grundlegenden Methoden der Personal- und Organisationsentwicklung, reflektieren sie und k?nnen sie einsetzen.
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über ein breites Wissen und Verst?ndnis über Prozesse der Personal- und Organisationsentwicklung. Sie kennen die wesentlichen Methoden, k?nnen diese kritisch reflektieren und ansatzweise anwenden.
Wissensvertiefung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, erhalten einen tiefergehenden Einblick in die wissenschaftliche Fundierung professioneller Personal- und Organisationsentwicklung.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, k?nnen grundlegende Methoden der Personal- und Organisationsentwicklung umsetzen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, k?nnen die wesentlichen Aspekte professioneller Personal- und Organisationsentwicklung kommunizieren.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, k?nnen die Bedeutung der Personal- und Organisationsentwicklung in der Verwaltung einsch?tzen.
- Lehr-/Lernmethoden
Vorlesungen, Aufgaben, ?bungen, Selbststudium, E-Learning
- Empfohlene Vorkenntnisse
Diplom- oder Bachelorabschluss mit Schwerpunkt ?ffentliche Verwaltung
- Modulpromotor
Uhlenbusch, Sarah
- Lehrende
Stegmaier, Ralf
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 24 Vorlesungen 2 Prüfungen 4 Chat-Stunden Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 60 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 20 Prüfungsvorbereitung 20 Literaturstudium 20 ?bungen
- Literatur
Cummings, T. G. & Worley, C. G. (2008). Organization development and change. Mason, OH: South-Western Cengage Learning. Kanning, u. P. (Hrsg.). (2007). F?rderung sozialer Kompetenzen in der Personalentwicklung. G?ttingen: Hogrefe.Kanning, U. P. (2011). Organisationsentwicklung. In U. Kanning & T. Staufenbiel (Hrsg.), Organisationspsychologie. G?ttingen: Hogrefe.Ryschka, J., Solga, M. & Mattenklott, A. (2011). Praxishandbuch Personalentwicklung. Wiesbaden: Gabler.Stegmaier, R. (2014). Management von Ver?nderungsprozessen. In H. Schuler & U. Kanning (Hrsg.), Lehrbuch der Personalpsychologie (S. 813-846). G?ttingen: Hogrefe.Stegmaier, R. (2016). Management von Ver?nderungsprozessen. Praxis der Personalpsychologie. G?ttingen: Hogrefe.
- Prüfungsleistung
- Mündliche Prüfung
- Hausarbeit
- Klausur 2-stündig
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Wintersemester
- Lehrsprache
Deutsch