Fortgeschrittene Anwendung evidenzbasierter Praxis: Hals- und Brustwirbels?ule und obere Extremit?t

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version 13.0 vom 18.07.2019

22M0707

Advanced Practice of Evidence Based Practice: Cervical and Thoracic Spine and Upper Limb

• Manuelle Therapie (OMT) (M.Sc.)
• Muskuloskelettale Therapie (Manuelle Therapie – OMT) (M.Sc.)

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In diesem Modul werden aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zur Diagnostik, Behandlung und Problematiken mit der Hals- und Brustwirbels?ule und oberen Extremit?t theoretisch vertieft und mittels Testverfahren und Behandlungen praktisch angewandt. Au?erdem werden spezielle Testverfahren/Messinstrumente aus dem Bereich der Sportwissenschaften erl?utert, wodurch der Clinical Reasoning Prozess gest?rkt wird. Die Bedeutung der evidenzbasierten Therapie wird in diesem Modul besonders hervorgehoben.

• Vertiefung und Reflexion neuromuskuloskelettaler Behandlungs- und Untersuchungstechniken sowie neuromuskuloskelettaler Funktionsst?rungen des oberen Quadranten (Kopf-, Nacken- und Armregion).
  
  Block 1 Schmerzdiagnostik, Assessment und Behandlung
• Schmerzmechanismen in Theorie und klinischer Pr?sentation
• Schmerzmanagementstrategien
• Theorie neurodynamischer Behandlung des oberen Quadranten
• Neurodynamische Differenzierungsprozedere und Behandlung des oberen Quadranten
• Spezielle neuromuskuloskelettale Testverfahren für den oberen Quadranten
• Einflüsse von unterschiedlichen Fachgebieten und Settings auf das Krankheitserleben und die Behandlung eines Patienten
  
  Block 2 Muskuloskelettale Dysbalance, Syndrome und Manipulation
• Theorie zur Muscle Balance des oberen Quadranten
• Zervikale Instabilit?t: Assessment und Behandlung
• Theorie zu zervikaler und thorakaler Manipulation inklusive (Kontra-)Indikationen
• Patientenvorstellung und Clinical Reasoning
  
  Block 3 Klinische Muster des oberen Quadranten und Behandlung
• Vertiefte neuromuskuloskelettale Funktionsdiagnose und Behandlung des oberen Quadranten
• Vertiefung Klinischer Muster wie zervikaler Kopfschmerz, Whiplash Associated Disorders (WAD), Complex Regional Pain Syndrom (CRPS) 1 und 2, Cranio Mandibul?re Dysfunktion (CMD), Schulterinstabilit?t
• Zervikale und thorakale Manipulationen
• Manipulationstechniken der Halswirbels?ule und Brustwirbels?ule
  
  Block 4 Manipulationen-Theorie, Indikationen und Kontraindikationen zu Manipulationen an Hals- und Brustwirbels?ule (IFOMPT Framework für Manipulationen)-Wissenschaftliche Evidenz zu Manipulationen-Manipulationstechniken der Hals- und Brustwirbels?ule
  
  ---IFOMPT-Kriterien:A1;D1, 2, 3, 4, 5, 6;K1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13;S1, 2, 4, 8

Wissensverbreiterung
Die Studierenden erweitern ihr Wissen zu Theorien von muskul?ren Dysbalancen, neurodynamischen Behandlungen und Manipulationen des oberen K?rperquadranten. Sie kennen Behandlungsprinzipien des unteren K?rperquadranten, neurodynamische Test- und Differenzierungsprinzipien des oberen Quadranten, deren zugrundeliegende Theorien und k?nnen diese vor dem individuellen Hintergrund (Fachgebiet/Setting) eines Patienten interpretieren. Dieses Wissen bildet die Voraussetzung für die Erfassung klinisch relevanter Informationen und Zusammenh?nge.

Zervikale Instabilit?ten sind bekannt, m?gliche Testverfahren und Anwendungsm?glichkeiten k?nnen durchgeführt werden. Es besteht ein ausführliches Hintergrundwissen über aktuelle Evidenzen und Literaturquellen bezüglich der zu Grunde liegende Schmerzmechanismen, Managementstrategien und Behandlungsans?tze. Die Indikationen und Kontraindikationen für zervikale und thorakale Manipulationen sind den Studierenden bekannt. Sie sind in der Lage, eine sichere und indikationsspezifische Manipulationseinstellung durchzuführen und diese kritisch im Rahmen des biopsychosozialen Modells zu diskutieren und zu rechtfertigen. Das Prinzip von Muscle-Balance kann auf den oberen K?rperquadranten angewendet werden. Die Studierenden k?nnen einen Befund und eine Behandlung aus Sicht des motorischen Kontroll-Prinzips durchführen. Sie verstehen die Einteilung von Bewegungsdysfunktionen, Muskelkrafteinteilungen und Managementstrategien im Kontext des biopsychosozialen Modells.

Die Studierenden sind in der Lage, entsprechend der individuellen Situation des Patienten (Setting, Fachgebiet) zu reagieren und ein effizientes Management einzuleiten. Es k?nnen manualtherapeutische und motorische Testverfahren sinnvoll und effizient in das Management der manualtherapeutischen Behandlung integriert werden. Es werden Wissenstransferleistungen zwischen manualtherapeutischen und neuromuskuloskelettalen Inhalten/Prinzipien durchgeführt, um die bestm?gliche patientenzentrierte Behandlung zu erm?glichen.
Wissensvertiefung
Die Studierenden verfügen über vertieftes und detailliertes Verst?ndnis von biomedizinischen und biopsychosozialen Modellen im Rahmen des Managements chronischer Kopf-, Nacken- und Schulterarmprobleme. Sie kennen neueste Theorien zu Schmerzmechanismen sowie deren klinische Auspr?gungen und Management.

Die Studierenden identifizieren externe Evidenz und prüfen sie auf ihren Nutzen. Sie erweitern ihr Wissen zu klinischen Zusammenh?ngen, auf dessen Grundlage sie klinische Muster bilden und therapeutische Entscheidungen treffen. Sie vertiefen ihr Wissen zu klinischen Mustern des oberen K?rperquadranten und dessen Behandlung. ?ber das vertiefte Wissen hinsichtlich der Manuellen Therapie hinaus sind sie in der Lage, neuromuskuloskelettale Forschung und Wissenschaft direkt in die Patientenbehandlung einflie?en zu lassen.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden interpretieren externe Evidenzen im Rahmen von Funktionsst?rungen und Schmerzen der zervikalen und thorakalen Wirbels?ule, der kraniomandibul?ren Region sowie der Schulter-, Ellenbogen- und Handregion auf ihren Nutzen hin und wenden sie fallbezogen am Patienten an. Die Studierenden verfügen über vertiefte F?higkeiten zur Durchführung der klinischen Untersuchung und Behandlung der Brust- und Halswirbels?ule und der oberen Extremit?ten. Dabei berücksichtigen sie neuroorthop?dische Differentialdiagnosen dieser Regionen. Die Studierenden verfügen über fortgeschrittene F?higkeiten im Bereich der Behandlungstechniken Mobilisation, Manipulation, Neurodynamik, ?bungen und Selbstmanagement des oberen Quadranten. Sie sind in der Lage, bei komplizierten Symptombildern des oberen Quadranten, Informationen zur neuromuskuloskelettalen Diagnose sowie zu Indikationen und Kontraindikationen der Manuellen Therapie richtig einzusch?tzen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden wenden ihre kommunikativen F?higkeiten an, um umfassende Informationen über die Art der Beschwerden des Patienten zu erhalten. Sie sind in der Lage, Patienten, Angeh?rigen, Kollegen und Fachvertretern Ursache-Wirkungszusammenh?nge schlüssig und umfassend zu erkl?ren und ihre therapeutischen Entscheidungen zu vertreten. Die Studierenden übernehmen im therapeutischen Team Verantwortung für die Implementation von Evidenzen und neuen Behandlungsans?tzen in der Therapie des oberen K?rperquadranten. Sie sind in der Lage, ihr Clinical Reasoning gegenüber Laien, Kollegen und angehenden Therapeuten verbal zu ?u?ern.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden entwickeln ihre Clinical Reasoning F?higkeiten weiter. Durch die Vernetzung der Wissensgrundlagen mit klinischen Erfahrungen entwickeln sie klinische Muster, auf die sie insbesondere in vertrauten Situationen zugreifen k?nnen. In unbekannten und neuen, komplexen klinischen Situationen nutzen sie unterschiedliche Reasoning Strategien. In der Auswahl ihrer Clinical Reasoning Strategie sind sie flexibel und schnell. Sie greifen auf ?Forward Reasoning“ zu, um komplizierte klinische Muster wie z. B. Whiplash Associated Disorders (WAD), zervikale Instabilit?t, chronische radikul?re Syndrome, zervikale Spinalkanalstenose, Complex Regional Pain Syndrom und kraniomandibul?re Dysfunktionen zu erkennen. Dabei reflektieren sie ihr Vorgehen selbstst?ndig und kontinuierlich und entwickeln ihre therapeutischen F?higkeiten im Sinne des Continuing Professional Development weiter.

Vorlesungen, Praktische Demonstrationen, ?bungen und Fallstudien

Vertiefung und Anwendung evidenzbasierter Praxis: Lendenwirbels?ule und untere Extremit?t, Vertiefung und Anwendung evidenzbasierter Praxis: Hals- und Brustwirbels?ule und obere Extremit?t

von Piekartz, Harry

• von Piekartz, Harry
• M?ller, Dirk
• Timpe, Timo
• Kapitza, Camilla

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Jull GA (1988): The accuracy of manual diagnosis for cervical zygapophyseal joint pain syndromes. Med J Austr 148: 233 – 236.

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Frob?se I, Nellessen-Martens G, Wilke C (2009): Training in der Therapie. Grundlagen und Praxis. 3. Auflage. Elsevier, Urban & Fischer-Verlag.

Hollmann W, Strüder HK (2009): Sportmedizin: Grundlagen für k?rperliche Aktivit?t, Training und Pr?ventivmedizin, 5. Auflage. Schattauer-Verlag.

Westerhuis, P, Wiesner, R (2013): Klinische Muster in der Manuelle Therapie, Thieme, Stuttgart, 2. Auflage.

Jull G, Moore A, Falla D, Lewis J, McCarthy C, Sterling M (2015) Grieve’s Modern Musculoskeletal Physiotherapy, 4th Edition, Elsevier, Edinburgh.

Fernandes de las Penas C, Cleland J, Dommerholt J (2015) Manual Therapy for Musculoskeletal Pain Syndroms, 1st Edition, Elsevier, Edinburgh.

Klausur 1-stündig und Assignment

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