Innovative Konzepte in der Mobilit?tsbranche
- Fakult?t
Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
- Version
Version 12.0 vom 12.05.2021
- Modulkennung
22B1534
- Modulname (englisch)
Innovative concepts in the mobility industry
- Studieng?nge mit diesem Modul
- Betriebliches Informationsmanagement (B.Sc.)
- Betriebswirtschaft und Management - IMT (B.A.)
- International Business and Management (Bachelor) (B.A.)
- Wirtschaftsrecht (Bachelor) (LL.B.)
- Niveaustufe
2
- Kurzbeschreibung
Der Begriff (r?umliche) Mobilit?t bezeichnet die Beweglichkeit von Menschen, Waren, Dienstleistungen oder Daten innerhalb eines bestimmten Raums. Dies beinhaltet die konkrete Gestaltung von Verkehrswegen und -mitteln, aber auch die (Weiter-)Entwicklung von Konzepten, die eine (verbesserte) Teilhabe an Beweglichkeit erm?glichen. Gesellschaftliche und technologische Entwicklungen ver?ndern dabei sowohl die Anforderungen an die Mobilit?t, als auch die M?glichkeiten, sie zu gestalten.Das Modul tr?gt zum breiten Kompetenzaufbau in den Themenbereichen Logistik, Verkehr, Kommunikation und Infrastrukturgestaltung sowie relevanten Zukunftstechnologien bei. Die Basis des Moduls bildet die Darstellung innovativer Mobilit?tskonzepte. Darüber hinaus wird den Studierenden Wissen vermittelt, das ihnen hilft, innovative Mobilit?tskonzepte anwendungsfallbezogen sowohl nach ?kologischen und ?konomischen als auch sozialen Kriterien bewerten und anforderungsorientiert gestalten bzw. modifizieren zu k?nnen. Studierende, die dieses Modul belegt haben, k?nnen ihr Wissen und ihre Kompetenzen sowohl im unternehmerischen Umfeld, als auch in ?ffentlichen und Non-Profit-Organisationen bzw. kommunalen Einrichtungen anwenden.Ein besonderer Schwerpunkt des Moduls liegt dabei auf der Einbeziehung aktueller gesellschaftlicher Trends und wissenschaftlicher Ergebnisse.
- Lehrinhalte
- 1. Einführung in das Themengebiet innovative Mobilit?tskonzepte
- 2. Gegenstandsorientierte innovative Mobilit?tskonzepte
- 2.1. Menschen
- 2.2. Güter
- 3. Makrologistische und internationale Aspekte innovativer Mobilit?tskonzepte
- 3.1. Politische und rechtliche Rahmenbedingungen
- 3.2. Infrastrukturen
- 4. Anforderungen an innovative Mobilit?tskonzepte
- 4.1. ?kologische, ?konomische und soziale Aspekte
- 4.2. Nutzer- und Akzeptanz-Aspekte
- 5. Gestaltung/Planung und Implementierung innovativer Mobilit?tskonzepte
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, kennen verschiedene innovative Mobilit?tskonzepte, die neuerdings oder zukünftig für die r?umliche Mobilit?t von Menschen sowie materiellen und immateriellen Gütern von Relevanz sind bzw. sein werden.
Wissensvertiefung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, kennen die Funktionsweisen unterschiedlicher innovativer Mobilit?tskonzepte sowie die Rahmenbedingungen und Bewertungskriterien, die für einen Einsatz in der Praxis notwendig sind.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, k?nnen mittels verschiedener mündlicher, schriftlicher und technischer Kommunikationsformen (Diskussionsbeitrag, Pr?sentation, Vortrag, Aufsatz) Experten und Interessierten innovative Mobilit?tskonzepte erkl?ren und selbst entwickelte Konzepte pr?sentieren und verschiedenen Interessentenkreisen vermitteln.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, k?nnen mittels verschiedener mündlicher, schriftlicher und technischer Kommunikationsformen (Diskussionsbeitrag, Pr?sentation, Vortrag, Aufsatz) Experten und Interessierten innovative Mobilit?tskonzepte erkl?ren und selbst entwickelte Konzepte pr?sentieren und verschiedenen Interessentenkreisen vermitteln.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, sind in der Lage, bestehende Mobilit?tskonzepte kritisch/systematisch zu hinterfragen und eigenst?ndig Verbesserungsans?tze zu entwickeln.
- Lehr-/Lernmethoden
Vorlesung, Gruppenarbeit, studentische Referate, Exkursionen
- Empfohlene Vorkenntnisse
Besuch des Moduls Beschaffung, Produktion und Logistik
- Modulpromotor
Freye, Diethardt
- Lehrende
- Bruns-Vietor, Sabine
- Jacob, Axel
- Freye, Diethardt
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 25 Vorlesungen 8 Exkursionen 12 betreute Kleingruppen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 30 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 30 Literaturstudium 15 Referate 30 Prüfungsvorbereitung
- Literatur
Bode, Wolfgang (2015): Neue City-Logistik-Konzepte und -Techniken für mehr Nachhaltigkeit per City-GVZ und eStore (Seiten 281 - 291) in CSR und Logistik: Spannungsfelder Green Logistics und City-Logistik (Management-Reihe Corporate Social Responsibility) Taschenbuch – 28. November 2015von Carsten Deckert (Herausgeber)Taschenbuch: 247 Seiten, Verlag: Springer Gabler; Auflage: 1. Aufl. 2016 (28.November 2015)ISBN-10: 3662469332
Bousonville, Thomas (2017): Logistik 4.0. Die digitale Transformation der Wertsch?pfungskette. Wiesbaden: Springer Gabler.
Henkel, Sven; Tomczak, Torsten; Henkel, Stefanie; Hauner, Christian (2015): Mobilit?t aus Kundensicht. Wie Kunden ihren Mobilit?tsbedarf decken und über das Mobilit?tsangebot denken. Wiesbaden: Springer Gabler.
Proff, Heike; Fojcik, Thomas M. (Hg.) (2017): Innovative Produkte und Dienstleistungen in der Mobilit?t. Technische und betriebswirtschaftliche Aspekte. Wissenschaftsforum Mobilit?t. Wiesbaden: Springer Gabler (Research).
Proff, Heike; Fojcik, Thomas M. (2018): Mobilit?t und Digitale Transformation. Technische und Betriebswirtschaftliche Aspekte. Wiesbaden: Gabler.
Schwedes, Oliver; Canzler, Weert; Knie, Andreas (Hg.) (2016): Handbuch Verkehrspolitik. 2. Aufl. 2016. Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden.
sowie aktuelle Fachartikel
- Prüfungsleistung
- Hausarbeit
- Mündliche Prüfung
- Portfolio Prüfung
- Bemerkung zur Prüfungsform
Die Portfolio-Prüfung umfasst 100 Punkte und besteht aus einer einstündigen Klausur (K1) und einer Pr?sentation (PR). Die K1 und die Pr?sentation werden jeweils mit 50 Punkten gewichtet
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Wintersemester
- Lehrsprache
Deutsch