Vertiefung Diagnostik und Personalauswahl

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version 11.0 vom 26.11.2021

22B1529

Advanced Diagnostics and Personnel Selection

Wirtschaftspsychologie (B.Sc.)

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Wirtschaftspsychologen verbringen einen sehr gro?en Teil ihrer Arbeitszeit mitdiagnostischen Aufgaben (Personalauswahl, Leistungsbeurteilung,Mitarbeiterbefragung). Sie sind für diese Aufgaben aufgrund ihrer sehr methodischenAusbildung qualifizierter als jede andere Berufsgruppe. Die Personaldiagnostik ist dahereine Kernkompetenz von Wirtschaftspsychologen, die auf dem Arbeitsmarkt alsAlleinstellungsmerkmal ausgebaut werden sollte. Hierfür reicht theoretisches Wissennicht aus. Vielmehr müssen die Studierenden ein praktisches Verst?ndnis dafürbekommen, wie sie sich selbst in diagnostischen Kontexten verhalten sollten undM?glichkeiten haben, an sich zu arbeiten.

• Anforderungsanalyse
• Festlegung von kategorialen und diskreten Kriterien zur Bewertung vonBewerbungsunterlagen
• Strategie und Praxis der Stellenausschreibung
• Sichtung und Bewertung von realen Bewerbungsunterlagen
• Entwicklung und Durchführung strukturierter Einstellungsinterviews inklusiveverhaltensverankerter Bewertungsskalen
• Funktion, Auswahl und Entwicklung verschiedener Fragetypen (biographische Fragen,Situative Fragen, Suggestivfragen etc.)
• Gezielte Auswahl und Durchführung von Leistungstests und Pers?nlichkeitsinventaren
• Umgang mit Normtabellen
• Entwicklung von Assessment Centern (Multitrait-Multimethod-Matrix,Beobachterrotation, Logistik etc.)
• Auswahl und Entwicklung von Verhaltensübungen (Rollenspiele, Gruppendiskussionen,Pr?sentationen etc.)
• Entwicklung von verhaltensverankerten Beobachtungsskalen
• Schulung von Beobachtern, Rollenspielern und Moderatoren
• Durchführung von Assessment Centern
• Datenintegration und Auswahlentscheidung
• Feedbackgespr?che mit Bewerber*innen

Wissensverbreiterung
Die Studierenden verfügen über ein spezifisches und vertiefendes Anwendungswissen zur Entwicklung und Umsetzung qualitativ anspruchsvoller Personalauswahlverfahren.
Wissensvertiefung
Die Studierenden verfügen über vertiefendes, deklaratives und prozedurales Anwendungswissen.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden k?nnen Instrumente der Personalauswahl anforderungsspezifisch entwickeln und durchführen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden bewerten Auswahlverfahren vor dem Hintergrund wissenschaftlicher Methoden und Erkenntnisse.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden wenden wissenschaftlich gestütztes Wissen und Methoden praktisch an.

Vorlesung, Kleingruppenarbeit, ?bungen

Module Pers?nlichkeits- und Differentielle Psychologie; Diagnostik und Personalauswahl

Kanning, Uwe

• Kanning, Uwe
• Fachgruppe Wirtschaftspsychologie

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Kanning, U. P. (2018). Standards der Personaldiagnostik. G?ttingen: Hogrefe.Kanning, U. P. (2018). Diagnostik für Führungspositionen. G?ttingen: Hogrefe.Schuler, H. (2018). Das Einstellungsinterview. G?ttingen. Hogrefe.Schuler, H. (2014). Psychologische Personalauswahl. G?ttingen: Hogrefe.Schuler, H. & Kanning, U. P. (Hrsg.). (neueste Auflage). Lehrbuch der Personalpsychologie. G?ttingen: Hogrefe.

• Arbeitsprobe, schriftlich
• Referat

Die Studierenden weisen nach, dass sie Personalauswahlverfahren vor dem Hintergrund wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden reflektieren und entwickeln k?nnen. Personalauswahlverfahren

1 Semester

Wintersemester und Sommersemester

Deutsch