Angewandte Wissenschaft

Fakult?t

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version

Version 8.0 vom 02.11.2017

Modulkennung

22B1377

Modulname (englisch)

Applied Science

Studieng?nge mit diesem Modul

International Physiotherapy (B.Sc.)

Niveaustufe

3

Kurzbeschreibung

Im internationalen Kontext besteht die Forderung, dass sich physiotherapeutische Arbeitsweisen durch physiologische Mechanismen, neurophysiologische und biomechanische Wirkungsprinzipien und nachgewiesene Effektivit?t begründen. Im Gegensatz dazu ist in Deutschland noch eine eher handwerkliche Auffassung vorherrschend, in der berufliche Tradition, die Aussagen beruflicher Koryph?en und Marketingstrategien eine tiefergehende Begründung physiotherapeutischer Arbeitsweisen ersetzen. Die Studierenden sollen am Beispiel der physiotherapeutischen Lehre einer Bezugswissenschaft, i. d. R. Anatomie oder Biomechanik, das wissenschaftliche Hinterfragen physiotherapeutischer Grundannahmen und die Ableitung probleml?sender Strategien aus wissenschaftlich begründeten Basisprinzipien erlernen.

Lehrinhalte

Geeignete Kurse führen in Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens ein, stellen einen Bezug zwischen Physiotherapie und therapierelevanten Basiswissenschaften her, und führen in die Grundlagen physiotherapeutischer Forschung ein.

Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Studierende, die das Modul erfolgreich absolviert haben, k?nnen...
1. wissenschaftlich basierte Lerninhalte aus dem Kursangebot der Partneruniversit?t wiederzugeben und an Fallbeispielen anwenden,
2. Grundzüge wissenschaftlichen Arbeitens beschreiben,
3. die therapeutische Relevanz einer Bezugswissenschaft (i. d. R. Anatomie oder Biomechanik) diskutieren,
4. den Mehrwert einer akademischen Fundierung therapeutischer Entscheidungen argumentieren.

Wissensvertiefung

K?nnen - instrumentale Kompetenz

K?nnen - kommunikative Kompetenz

K?nnen - systemische Kompetenz

Lehr-/Lernmethoden

entsp. der Partnerhochschule (PHS)

Empfohlene Vorkenntnisse

Keine

Modulpromotor

Zalpour, Christoff

Lehrende
  • Zalpour, Christoff
  • Dozenten der Partnerhochschulen
Leistungspunkte

10

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
120entsp. der PHS
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
180entsp. der PHS
Literatur

Neumann, D.A. (2009) Kinesiology of the Musculoskeletal System. Foundations for Rehabilitation. Mosby Elsevier.

Prüfungsleistung

Erfolgreiche Teilnahme

Bemerkung zur Prüfungsform

zu erbringende Leistungen an der Partnerhochschulen

Dauer

2 Semester

Angebotsfrequenz

Wintersemester und Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch/Englisch/Spanisch