Angewandte Wissenschaft
- Fakult?t
Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
- Version
Version 8.0 vom 02.11.2017
- Modulkennung
22B1377
- Modulname (englisch)
Applied Science
- Studieng?nge mit diesem Modul
International Physiotherapy (B.Sc.)
- Niveaustufe
3
- Kurzbeschreibung
Im internationalen Kontext besteht die Forderung, dass sich physiotherapeutische Arbeitsweisen durch physiologische Mechanismen, neurophysiologische und biomechanische Wirkungsprinzipien und nachgewiesene Effektivit?t begründen. Im Gegensatz dazu ist in Deutschland noch eine eher handwerkliche Auffassung vorherrschend, in der berufliche Tradition, die Aussagen beruflicher Koryph?en und Marketingstrategien eine tiefergehende Begründung physiotherapeutischer Arbeitsweisen ersetzen. Die Studierenden sollen am Beispiel der physiotherapeutischen Lehre einer Bezugswissenschaft, i. d. R. Anatomie oder Biomechanik, das wissenschaftliche Hinterfragen physiotherapeutischer Grundannahmen und die Ableitung probleml?sender Strategien aus wissenschaftlich begründeten Basisprinzipien erlernen.
- Lehrinhalte
Geeignete Kurse führen in Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens ein, stellen einen Bezug zwischen Physiotherapie und therapierelevanten Basiswissenschaften her, und führen in die Grundlagen physiotherapeutischer Forschung ein.
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Studierende, die das Modul erfolgreich absolviert haben, k?nnen...
1. wissenschaftlich basierte Lerninhalte aus dem Kursangebot der Partneruniversit?t wiederzugeben und an Fallbeispielen anwenden,
2. Grundzüge wissenschaftlichen Arbeitens beschreiben,
3. die therapeutische Relevanz einer Bezugswissenschaft (i. d. R. Anatomie oder Biomechanik) diskutieren,
4. den Mehrwert einer akademischen Fundierung therapeutischer Entscheidungen argumentieren.
Wissensvertiefung
K?nnen - instrumentale Kompetenz
K?nnen - kommunikative Kompetenz
K?nnen - systemische Kompetenz
- Lehr-/Lernmethoden
entsp. der Partnerhochschule (PHS)
- Empfohlene Vorkenntnisse
Keine
- Modulpromotor
Zalpour, Christoff
- Lehrende
- Zalpour, Christoff
- Dozenten der Partnerhochschulen
- Leistungspunkte
10
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 120 entsp. der PHS Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 180 entsp. der PHS
- Literatur
Neumann, D.A. (2009) Kinesiology of the Musculoskeletal System. Foundations for Rehabilitation. Mosby Elsevier.
- Prüfungsleistung
Erfolgreiche Teilnahme
- Bemerkung zur Prüfungsform
zu erbringende Leistungen an der Partnerhochschulen
- Dauer
2 Semester
- Angebotsfrequenz
Wintersemester und Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch/Englisch/Spanisch