Controlling in Gesundheitseinrichtungen

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version 13.0 vom 10.08.2020

22B1256

Controlling for the Health Sector

Betriebswirtschaft im Gesundheitswesen (B.A.)

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Die rechtlichen und politischen Rahmenbedingungen der Finanzierung von Gesundheitsunternehmungen bestimmen den Ausgangspunkt für Konzeptionen, Entscheidungen und Handlungen des Managements.Die Studierenden sollen das Gesundheitssystem in seiner kosten-, leistungs-, erl?s- und ergebnisorientierten Perspektive bezogen auf das Krankenhaus einordnen und entscheidungsrelevante Informationen bereitstellen und Handlungsempfehlungen für das Management geben k?nnen. Die rechtlichen und politischen Rahmenbedingungen der Finanzierung von Gesundheitsunternehmungen bestimmen den Ausgangspunkt für Konzeptionen, Entscheidungen und Handlungen des Managements.Die Studierenden sollen das Gesundheitssystem in seiner Ausgestaltung der Finanzierung am Beispiel des Krankenhauses verstehen, nachvollziehen und beurteilen. Im Vordergrund steht die Vermittlung von Wirkungsmechanismen durch Interpretation des vorgegebenen rechtlichen Rahmens, auf der Grundlage von Fallstudien und ?konomischen Analysen der diversen Entgelte. Darüber hinaus sollen die Studierenden bef?higt werden, Finanzierungssysteme selbst?ndig zu analysieren und neue Konzepte zu entwickeln, sowie Entscheidungs- und Handlungsempfehlungen für das Management zu bewerten und vorzugeben. Die Lernprozesse werden durch Fallstudien, Aufgabensammlungen und Diskussionsforen begleitet und unterstützt.

• 1. Kostenrechnung als Ausgangspunkt
• 2. Das Kalkulationshandbuch als Grundlage für Kostenrechnung und Controlling
• 3. Controllingans?tze
• 3.1. Spannweite der Begriffs Controlling
• 3.2. Inhaltliche Controlling-Ans?tze
• 3.3. Personenorientierte Controlling-Ans?tze
• 3.4. Bestimmung von Controlling-Perspektiven
• 4. Controllingverfahren
• 5. Ausblick

Wissensverbreiterung
Die Studierenden k?nnen die verschiedenen krankenhausspezifischen Kostenrechnungssysteme definieren und erkl?ren und auf bestimmte Problemf?lle anwenden.
Wissensvertiefung
Die Studierenden k?nnen die Kostenrechnungssysteme krankenhausspezifisch ausgestalten und auf die aktuellen Entwicklungen in den Finanzierungssystemen anwenden.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden k?nnen ihre differenzierten Kenntnisse über das Kostenrechnungssystem in das Managementsystem einbringen und Handlungskonzeptionen wertorientiert analysieren und bewerten.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden k?nnen die rechtlichen Rahmendaten mit den Anforderungen an Kostenrechnungssysteme verknüpfen und den unterschiedlichen Berufsgruppen im Gesundheitsbereich erl?utern, erkl?ren und gegenüber diversen Interessengruppen argumentativ vertreten.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden k?nnen Verfahren und Methoden auf die Praxis anwenden und den theoretischen Bezug praxisrelevant umsetzen. Sie sind in der Lage, eigenverantwortlich L?sungskonzepte zu konzipieren und zu pr?sentieren auf der Grundlage betriebswirtschaftlicher Methodenkenntnisse.

Vorlesung, Gruppenarbeit, Selbststudium, Fallstudien, Aufgabensammlung, Pr?sentation, Externe Referenten, Exkursion

Qualifizierte Kenntnisse der Finanzierungssysteme und die dort erwarteten Vorkenntnisse

Oswald, Julia

• Oswald, Julia
• Limbeck, Holger

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Oswald, J./Bettig, U. (Hrsg.): Controlling als handlungsorientierter Ansatz. Kohlhammer, Stuttgart 2019.

Zapp, W. (2017): Management und Controlling. In: Oswald,J./Schmidt-Rettig, B./Eichhorn, S. (Hrsg.): Krankenhaus-Managementlehre, Kohlhammer, 2. Auflage, Stuttgart 2017.

Zapp, W. und J. Oswald: Controlling-Instrumente für Krankenh?user. Stuttgart 2009.

Zapp, W./Oswald, J./Kafsack, K.: Aufgabensammlung zur Kosten-, Leistungs-, Erl?s- und Ergebnisrechnung (KLEE-Rechnung). Mediengruppe Oberfranken - Buch- und Fachverlage, Kulmbach 2010

c)Hentze, J/Kehres, E. (Hrsg.): Krankenhaus-Controlling. Konzepte, Methoden und Erfahrungen aus der Krankenhauspraxis. 4., vollst?ndig überarbeitete und erweiterte Auflage, Stuttgart, Berlin, K?ln 2010.

• Portfolio Prüfung
• Klausur 2-stündig

PFP-1: Die Portfolio-Prüfung umfasst insgesamt 100 Punkte und setzt sich aus einer einstündigen Klausur (K1) und einem Referat (R) zusammen. Die K1 und das Referat werden jeweils mit 50 Punkten gewichtet.

PFP-2: Die Portfolio-Prüfung umfasst insgesamt 100 Punkte und setzt sich aus einer einstündigen Klausur (K1) und einer Pr?sentation (PR) zusammen. Die K1 und die Pr?sentation werden jeweils mit 50 Punkten gewichtet.

Vertiefte Kenntnisse über krankenhausspezifische Kostenrechnungssysteme, anwendungssorientierte Verfahren und grundlegende Kenntnisse über Krankenhauscontrolling

1 Semester

Wintersemester und Sommersemester

Deutsch