Berufs- und Arbeitsp?dagogik

Fakult?t

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version

Version 8.0 vom 13.10.2017

Modulkennung

22B0811

Modulname (englisch)

Train the Trainers Qualification

Studieng?nge mit diesem Modul

Betriebswirtschaft und Management - WiSo (B.A.)

Niveaustufe

3

Kurzbeschreibung

Die Berufsausbildung junger Menschen ist ein wichtiges Aufgabenfeld im Rahmen der Personalbildung und Personalentwicklung im Unternehmen. Damit dies professionell und qualit?tsorientiert geschieht, vermittelt das Modul die erforderlichen berufs- und arbeitsp?dagogischen Kompetenzen einschlie?lich der Gestaltung des organisatorischen und rechtlichen Rahmens. Basis ist der bundesweit einheitliche Rahmenstoffplan für die ?ffentlich-rechtliche Fortbildungsprüfung nach der Ausbildereignungs-Verordnung (AEVO). Die Inhalte werden komprimiert und anknüpfend an die besonderen Vorkenntnisse der Studierenden erarbeitet. Das Lehrkonzept geht davon aus, dass die Ausbilder-Kompetenz für eine gro?e Bandbreite von beruflichen T?tigkeiten im Bereich Personalmanagement, (Aus-)Bildung und Teamführung wichtig und nützlich ist.

Lehrinhalte
  • Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz in den sieben Handlungsfeldern nach Ausbildereignungs-Verordnugen (AEVO):
  • 1. Grundlagen (Ausbildungssystem, Arbeitsmarkt und Personalentwicklung; Begriff der beruflichen Handlungskompetenz; Eignungsvoraussetzungen für die Ausbildung, Beteiligte und Mitwirkende)
  • 2. Ausbildung planen (Auswahl des Ausbildungsberufs, Organisation, Kooperation, Beurteilungssystem, Ausbildungsmarketing)
  • 3. Auszubildende einstellen (Ausschreibung, Auswahlkriterien, Einstellungsgespr?ch, Gestaltung des Berufsausbildungsvertrags, vertragliche Rechte und Pflichten, Einführung und Probezeit)
  • 4. Am Arbeitsplatz ausbilden (Arbeitsplatzgestaltung, Ausbildung der beruflichen Handlungskompetenz, Beurteilungsgespr?che)
  • 5. Lernen f?rdern (Ausbildungsmethoden, Lern- und Arbeitstechniken, Motivation, Lernstandüberprüfung, Lernschwierigkeiten und Verhaltensauff?lligkeiten)
  • 6. Gruppen anleiten (Formen und Medien, Lernf?rderung in Teams)
  • 7. Ausbildung beenden (Prüfungsvorbereitung, -anmeldung, Vertragsende, Kündigung)
Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden erlernen alle grundlegenden Kenntnisse, die für die Ausbildung im Unternehmen notwendig sind. Insbesondere kennen sie das Ausbildungssystem und die rechtlichen Grundlagen und sind nach Abschluss des Moduls in der Lage, die Ausbildung zielgerichtet zu planen. Sie wissen, welchen Besonderheiten das Berufsausbildungsverh?ltnis unterliegt und kennen handlungsorientierte Methoden der Ausbildung. Vertieftes Wissen erlangen sie bei der F?rderung des Lernens. Sie sind in der Lage, Gruppen von Auszubildenden sinnvoll anzuleiten und ihnen Inhalte zu vermitteln.
Wissensvertiefung

K?nnen - instrumentale Kompetenz

K?nnen - kommunikative Kompetenz

K?nnen - systemische Kompetenz

Lehr-/Lernmethoden

?bungenGruppenarbeitenFallstudienExpertengespr?che in Unternehmen und KammernDiskussionenAnwendung einschl?giger Gesetze und VerordnungenSelbststudium

Empfohlene Vorkenntnisse

a) Grundkenntnisse (Personal und Arbeitsrecht)b) und das 1. Modul der Vertiefung Personal (Personalmarketing und -entwicklung)c) Eine abgeschlossene Berufsausbildung ist vorteilhaft.

Modulpromotor

Schinnenburg, Heike

Lehrende

Thoben, Anja

Leistungspunkte

5

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
60Seminare
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
30Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
32Prüfungsvorbereitung
28Literaturstudium
Literatur
  • Ausführliche Literaturliste, darunter:
  • ausgew?hlte Ausbildungsverordnungen
  • Gesetzestexte (insbesondere Berufsbildungsgesetz, Handwerksordnung, Jugendarbeitsschutzgesetz)
  • Ott, Bernd, Volker Grotensohn: Grundlagen der Arbeits- und Betriebsp?dagogik. Praxisleitfaden für die Umsetzung neu geordneter Berufe. Berlin, 2005.
  • Arnold, Rolf, Antje Kr?mer-Stürzl: Berufs- und Arbeitsp?dagogik. Leitfaden der Ausbildungspraxis in Produktions- und Dienstleistungsberufen. 2., überarb. Aufl. Berlin: 2005.
  • Sackmann – das Lehrbuch für die Meisterprüfung. Teil IV: Berufs- und Arbeitsp?dagogik. Ausbildung der Ausbilder nach AEVO. Aufl. 37a. Düsseldorf: 2004.
  • Urbanek, Clemens: Handbuch Ausbildung. 2. Aufl. Konstanz: 2005.
Prüfungsleistung

Hausarbeit und Praktische ?bung

Bemerkung zur Prüfungsform

Studierende der Vertiefung Personal k?nnen nach Abschlu? ihres Studiums eine Befreiungsbescheinigung der Kammer von der Pflicht zum Nachweis der AEVO-Prüfung erhalten. Die Prüfungsform besteht aus einer Hausarbeit und einer praktischen Prüfung

Prüfungsanforderungen

Durchführung einer praktischen Ausbildungseinheit

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Wintersemester und Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch