Kultureller und demographischer Wandel

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version 4.0 vom 23.09.2019

22B0540

Cultural and Demographic Change Processes

Wirtschaftspsychologie (B.Sc.)

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Dieses Modul bewegt sich an der Schnittstelle zwischen Soziologie und Psychologie. Gesellschaftliche Ver?nderungen stellen wichtige Herausforderung für Organisationen dar, die diese l?sen müssen, wenn sie am Markt weiterbestehen wollen. Für die n?chsten Jahre bestimmend werden der Globalisierung geschuldete kulturelle Wandel, die demographischen Verschiebungen zunehmender ?beralterung sowie das anhaltende Vordr?ngen von Frauen auf den Arbeitsmarkt sein. Diesen Ver?nderungen begegnet man in Organisationen mit unterschiedlichen Konzepten. Dabei tragen das psychologische Wissen von der Unterschiedlichkeit der Menschen und den Bedingungen, welche erfüllt sein müssen, damit Menschen produktiv in Unternehmen wirken bzw. als K?ufer ansprechbar sind, zur L?sung bei.

1. Herausforderungen durch Wandel:
   1.1 Demographischer Wandel: z.B. Alternde Belegschaften, die Bev?lkerungsgruppe 55+ als wichtige K?ufergruppe
   1.2 Erh?hte Anteile von Frauen in Unternehmen: z.B. Frauen in Führungspositionen, Frauen als Konsumentinnen von Technikprodukten und Autos (welche Werbung?)
   1.3 Kulturelle Ver?nderungen: z.B. Interkulturelle Belegschaften aufgrund des Einsatzes von Mitarbeitern mit Migrationshintergrund und aufgrund des kulturellen Zusammenwachsens nach internationalen Fusionen
2. Wandel als Herausforderung für z.B.:
   2.1 Arbeitsorganisation, Arbeits(zeit)gestaltung
   2.2 Betriebliches Gesundheitsmanagement
   2.3 Aus- und Weiterbildung, Kompetenzverst?ndnis, Wissenssicherung
   2.4 Personalstrategien, Rekrutierung
   2.5 Mitarbeiter- und Kundenbild
   2.6 Wertorientierung
   2.7 Führungsverst?ndnis
   2.8 Geschlechtsspezifische Arbeitsteilung, Wohlfahrtssystem
   2.9 Handlungs- und Interventionsoptionen in ihren Haupt- und Nebenwirkungen
3. Spezielle Instrumente zum organisations- und marktbezogenen Umgang mit demographischem und kulturellem Wandel, z.B.:
   3.1 Gender-Mainstreaming
   3.2 Diversity-Management
   3.3 Lebensarbeitszeitmodelle
   3.4 Altersgemischte Teamarbeit
   3.5 Wissensmanagement
   3.7 Kultur- und Religionssensible Werbung
   3.8 Work-Life-Balance/Life-Domain-Balance
   3.9 Dienstleistungsorientierung

Wissensverbreiterung
Die Studierenden haben eine umfassende und vertiefte wirtschaftspsychologische Kompetenz im Umgang mit dem gesellschaftlich induzierten Wandel in Organisationen und auf dem Markt erlangt und k?nnen ihr Wissen von Menschen zur L?sungsfindung einbringen.
Wissensvertiefung
Sie haben fallbezogene Erkenntnisse über den kulturellen und demographischen Wandel und seine Gestaltung.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Sie verfügen über Analyseinstrumente und Interventionsoptionen zum Umgang damit. Sie haben Instrumente zur Generierung von L?sungsans?tzen/neuen Ideen kennengelernt.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Sie k?nnen ihre Analysen und Interventionen nachvollziehbar machen und Akzeptanz dafür einwerben, indem sie Betroffene beteiligen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Für die zukünftig sehr herausfordernden Bereiche der Bew?ltigung des demographischen Wandels in Unternehmen und auf dem Markt und kultureller Ver?nderungen in und zwischen Organisationen und auf dem Markt erwerben die Studierenden umfassendes fachliches Rüstzeug. Ihr systemisches Wissen hilft ihnen, das komplexe Wirkungsgefüge von sozialen Ver?nderungen und individuellen, organisationalen und marktbezogenen Strategien des Umgangs damit zu antizipieren und zu beeinflussen.

Vorlesung mit Fallstudienarbeit und eigenst?ndige Erarbeitung von Texten, Lehrveranstaltung mit Plenar- und Kleingruppenarbeit

"Sozialpsychologie", "Einführung in die Wirtschaftspsychologie"

Genkova Petkova, Petia

• Kumbruck, Christel
• Genkova Petkova, Petia

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Allmendinger, Jutta (2010): Verschenkte Potenziale. Frankfurt/M.: Campus.Assig, Dorothea (Hg.) (2001): Frauen in Führungspositionen. München: dtv.Baltes, P. B. (1997). On the incomplete architecture of human ontogeny: Selection, optimization, and compensation as foundation of developmental theory. American Psychologist, 52, 366-380. Baltes, P.B. & Baltes, M. (ed.) (1993): Life-span development and behavior. Successful aging. perspectives from the behavioral sciences. Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press.Baur, Christine, Fleischer, Eva & Schober, Paul (2005): Gender Mainstreaming in der Arbeitswelt. Grundlagenwissen für Projekte, Unternehmen und Politik. Innsbruck: Studien Verlag.De Bono, Silvio, Van Der Heijden, Beatrice & Jones, Stephanie (2008): Managing Cultural Diversity (Maastricht School of Management Series in Intercultural and Global Management). Aachen: Meyer & Meyer Verlag.Becker, Manfred & Seidel, Alina (2006): Diversity Management: Unternehmens- und Personalpolitik der Vielfalt. Stuttgart: Sch?ffer-Poeschel.Deller, Jürgen; Kern, Stephanie; Hausmann, Esther & Diederichs, Yvonne (2008): Personalmanagement im demografischen Wandel. Springer (Heidelberg).Happe, Guido (Hrsg.): Demografischer Wandel in der unternehmerischen Praxis. Gabler (Wiesbaden).Langhoff, Thomas (2009): Den demografischen Wandel im Unternehmen erfolgreich gestalten: Eine Zwischenbilanz aus arbeitswissenschaftlicher Sicht. Springer (Heidelberg).Schat, Hans-Dieter, Schawilye, Ramona, Seitz, Claudia & Waszak, Anike (2005): Demografische Analyse und Strategieentwicklung in Unternehmen. K?ln: Wirtschaftsverlag Bachem.Thieme, Frank (2008): Alter(n) in der alternden Gesellschaft. VS (Wiesbaden).Ulich, E. & Wiese, B. (2011). Life Domain Balance. Konzepte zur Verbesserung der Lebensqualit?t.Wiesbaden: Gabler uniscope.Vedder, Günther & Reuter, Julia (Hg.) (2008): Glossar: Diversity Management und Work-Life-Balance (2. Aufl.). Mering: Hampp.Wegge, Jürgen, Frieling, Ekkehart & Schmidt, Klaus-Helmut (Hrsg.) (2008): Wirtschaftspsychologie Heft III, Schwerpunkt: Alter und Arbeit. Lengerich: Pabst.Aktualisierung insbesondere durch Online-Quellen des BMFSFJ, der Krankenkassen, des Dempgrafie-Monitors der Bertelsmann-Stiftung etc.

• Mündliche Prüfung
• Hausarbeit
• Klausur 1-stündig und Assignment
• Klausur 2-stündig
• Referat

nach Wahl der Prüferin/des Prüfers

Die Studierenden weisen nach, dass sie bei organisationalen und marktbezogenen Ver?nderungsnotwendigkeiten infolge kulturellen oder demographischen Wandels ihr psychologisches Wissen von Menschen zur Generierung von innovativen und auf die Organisation bzw. den Markt passenden L?sungen einbringen k?nnen.

1 Semester

Wintersemester und Sommersemester

Deutsch