Europ?ische Integration

Studieng?nge mit diesem Modul

Kurzbeschreibung: Die Europ?ische Union ist von wachsender Bedeutung für Politik, Wirtschaft und Gesellschaft ihrer Mitgliedstaaten. Entscheidungen auf europ?ischer Ebene regeln zunehmend weite Bereiche des t?glichen Lebens der Unionsbürger. Daher sollen die Studierenden mit den unterschiedlichen Aufgabenbereichen, Akteuren und Interessen auf europ?ischer Ebene vertraut gemacht werden. Obwohl schwerpunktm??ig ?konomisch ausgerichtet wird der Prozess der Europ?ischen Integration analytisch in den historischen, politischen und rechtlichen Kontext eingebettet.

Lehrinhalte

1. Grundlagen der Europ?ischen Union 2. Geschichte der Europ?ischen Integration 3. Gesetze und Institutionen der Europ?ischen Union 4. Entscheidungsstrukturen und Entscheidungsprozesse 5. Finanzverfassung der Europ?ischen Union 6. Gemeinsamer Markt und Grundfreiheiten 7. Gemeinsame Agrarpolitik 8. Europ?ische Koh?sionspolitik 9. Wettbewerbspolitik in Europa
10. Geldpolitik und Europ?isches W?hrungssystem
11. Fiskalpolitik in der Europ?ischen Union
12. Zukunft der Europ?ischen Union

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über ein breites Wissen zu Entwicklung, Institutionen und Recht der Europ?ischen Union. Sie kennen die ?konomisch-theoretischen ?berlegungen in den zentralen Aufgabenfeldern der Europ?ischen Wirtschafts- und W?hrungspolitik.
Wissensvertiefung
Die Studierenden verfügen in den ausgew?hlten Politikfeldern der Europ?ischen Union über einen detaillierten Wissensstand und kennen die aktuellen Entwicklungen in diesen Aufgabenbereichen.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden k?nnen Politikvorschl?ge in den ausgew?hlten Aufgabenbereichen und zur weiteren Entwicklung der Europ?ischen Union unter Einbeziehung des ?konomischen Instrumentariums analysieren.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden k?nnen ihre ?berlegungen zu Fragen der Europ?ischen Union in strukturierter Form pr?sentieren, wobei sie volkswirtschaftliche Daten und Statistiken zur Bearbeitung und Urteilsbildung heranziehen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, Ver?nderungen innerhalb der Europ?ischen Union sachgerecht einzuordnen und auf der Grundlage der erworbenen Kenntnisse zu Diskussionen über verschiedene Politikma?nahmen der Europ?ischen Union in angemessener Weise Stellung zu beziehen.

Lehr-/Lernmethoden: Vorlesung, Selbststudium, Referate, Hausarbeiten, Fallstudien

Empfohlene Vorkenntnisse: Grundlagen der Volkswirtschaftslehre bzw. entsprechende Kenntnisse im Bereich VWL

Lehrende

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
60	Vorlesungen
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
30	Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
30	Prüfungsvorbereitung
30	Literaturstudium

Literatur: Adam, Hans, Mayer, Peter: Europ?ische Integration. Einführung für ?konomen, 2. Auflage, Konstanz, München, 2016.

Baldwin, Richard, Wyplosz, Charles: The Economics of European Integration, 6th Edition, London, McGraw-Hill, 2019.

El-Agraa, Ali M.(ed.): The European Union. Economics and Policies, 9th Edition, Cambridge 2011.

Ohr, Renate: Fit für die Prüfung: Europ?ische Integration, Konstanz, München 2013.

Wagener, Hans-Jürgen, Eger, Thomas: Europ?ische Integration. Wirtschaft und Recht, Geschichte und Politik, 3. Aufl., München 2014.

Wurzel, Eckhard: Europ?ische Integration wohin? Zur Wirtschafts-, Finanz- und Geldpolitik sowie Reformen der EU, Stuttgart 2019.

Prüfungsleistung

Bemerkung zur Prüfungsform: Die Portfolioprüfung umfasst insgesamt 100 Punkte und besteht aus einer einstündigen Klausur (K1) sowie einer Hausarbeit (HA). Jedes der zwei Elemente wird mit 50 Punkten gewichtet.