Management Konzepte (dual)
- Fakult?t
Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
- Version
Version 8.0 vom 25.04.2015
- Modulkennung
22B0236
- Modulname (englisch)
Management Concepts
- Studieng?nge mit diesem Modul
Betriebswirtschaft (dual) - WiSo (B.A.)
- Niveaustufe
3
- Kurzbeschreibung
Zur Entwicklung des Wissens und Verstehens des Studierenden hinsichtlich der Erg?nzung der Managementtools und der überfachlichen Kompetenzen hinsichtlich der instrumentellen, interpersonellen und systemischen Lernergebnissen beizutragen, um die Arbeitsmarktf?higkeit des Studierenden zur Zeit und in der Zukunft sicher zu stellen.
- Lehrinhalte
Integriertes Management, Wettbewerb, Business Reengineering, Turnaround-Management, TQM, Prozessorientierung, Wissensmanagement, Kundenorientierung, Benchmarking, Virtuelle Unternehmen / Allianzen, Lean Management, Wertorientiertes Management, Change Management
Das Modul "Management Konzepte" kann einen inhaltlichen Bezug zum Modul "Praxistransfer 6" aufweisen.
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, …
- verstehen die Just-in-Time (JIT) Philosophie
- verstehen den japanischen Qualit?tsbegriff
- verstehen Kernkompetenzen und Gr??eneffekte
- k?nnen den Begriff Globalisierung erkl?ren und verschiedene Wege der Globalisierung von Organisationen bewerten
- verstehen die Phasen der Internationalisierung und deren Anl?sse zum Wandel
- verstehen Methoden aus dem konzeptionellen Rahmenwerk auszuw?hlen
- verstehen Art, Formen und Motive strategischer Allianzen
Wissensvertiefung
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, …
- k?nnen die wesentlichen Schritte zur Einführung von JIT in Organisationen erkl?ren
- erkennen die entscheidenden Unterschiede zwischen JIT und anderen traditionellen Anwendungen der Lagerhaltung
- k?nnen die Bezüge zwischen JIT und Qualit?t herstellen
- verstehen, wie eine Wertsteigerung durch Qualit?tsmanagement erreicht wird
- beachten die betrieblichen Zw?nge des Wachstums
- bewerten die strategischen Auswirkungen des Wachstums
- bewerten die Bedeutung von internationalen Wettbewerbsvorteilen in globalen Strategien
- integrieren dieses neue Bewusstsein in Entscheidungsprozesse
- beurteilen wie Mergers, Beteiligungen und Allianzen zum Unternehmenswachstum eingesetzt werden k?nnen
- beurteilen den Prozess des Managements von Beteiligungen
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, …
- k?nnen erforderliche Daten erheben, um Bewertungen unterschiedlicher Konzepte vorzunehmen
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, …
- k?nnen Methoden und Verfahren einsetzen, um Konzepte umzusetzen,
- k?nnen Argumente für und gegen Konzepte erarbeiten, bewerten, pr?sentieren und verteidigen
K?nnen - systemische Kompetenz
- Lehr-/Lernmethoden
aufgrund der Teilnehmergr??e vornehmlich Vorlesungen, ?bungen, Fallstudien/Gruppenarbeit
- Empfohlene Vorkenntnisse
Management Tools, Grundlagen der Volkswirtschaftslehre
- Modulpromotor
Holst, Hans-Ulrich
- Lehrende
- Braun von Reinersdorff, Andrea
- Franke, Jürgen
- Gehmlich, Volker
- Rettig, Eberhard
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 44 Vorlesungen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 56 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 10 Lernort Betrieb 15 Literaturstudium
- Literatur
Slack, N, Chambers, St, Johnston, R (2001) Operations Management, 3rd edition, Financial Times, Prentice HallJohnson, G and Scholes K (2002), Exploring Corporate Strategy, 6th edition, Prentice Hall; Keuning, D (1998), Management - A Contemporary Approach, PitmanDrucker, P (2002), Was ist ManagementEschenbach, R., Eschenbach, S., Kunesch, H.(2003), Strategische Konzepte, 4. AuflageFink, D. (2000), Management Consulting FieldbookMüller-Stewens, G. / Lechner, Chr. (2003), Strategisches Management, 2. AuflageSimon, H. (Hrsg.) (2000), Das gro?e Handbuch der Strategie-KonzepteSimon, W. (2002), Moderne Management-Konzepte von A-Z - Strategiemodelle, Führungsinstrumente, Managementtools
- Prüfungsleistung
- Mündliche Prüfung
- Hausarbeit
- Klausur 1-stündig und Assignment
- Klausur 2-stündig
- Referat
- Projektbericht
- Bemerkung zur Prüfungsform
Klausur obligatorisch; Hausarbeit und/oder Referat k?nnen nach Absprache in der Fachgruppe als Erg?nzung angeboten werden.
- Prüfungsanforderungen
Wissen, verstehen, anwenden, kommunizieren und umsetzen der Management Concepts aus unterschiedlichen Gesichtspunkten unter Beachtung kritischer und kreativer Bewertungen.
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch