Computerarchitektur
- Fakult?t
Ingenieurwissenschaften und Informatik
- Version
Version 15.0 vom 23.02.2023
- Modulkennung
11B1120
- Modulname (englisch)
Computer Architecture
- Studieng?nge mit diesem Modul
- Informatik - Technische Informatik (B.Sc.)
- Lehramt an berufsbildenden Schulen - Teilstudiengang Informationstechnik (M.Ed.)
- Niveaustufe
2
- Kurzbeschreibung
Moderne Computer-Systeme werden in Bezug auf den Aufbau und die Anzahl der verwendeten Prozessoren immer komplexer. Das Modul Computerarchitektur pr?sentiert allgemeine Methoden des Rechnerentwurfs und vertieft die Prinzipien leistungsf?higer Prozessoren (Pipelining, Speicherorganisation, parallele Befehlsausführung etc.). Darauf aufbauend werden Konzepte der Parallel- und Hochleistungs-Rechner behandelt und teilweise von den Studierenden in Referaten selbst erarbeitet und pr?sentiert.
- Lehrinhalte
- Grundprinzipien des Rechnerentwurfs
- Optimierte Prozessorarchitekturen
- Instruction-Level-Parallelismus
- Speicherhierarchien und Speicherorganisation
- Grundlagen der Parallelrechner
- Ausgew?hlte Aspekte moderner Parallelrechner (Referate der Studierenden)
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über ein breit angelegtes Wissen über moderne Computerarchitektur-Konzepte.
Wissensvertiefung
Nach dem Abschluss dieses Moduls haben die Studierenden vertiefte Kenntnisse über leistungsf?hige Mikroprozessoren und ihre Verwendung in Parallelrechnern erworben.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Nach Abschluss des Moduls k?nnen die Studierenden den Aufbau und die Leistungsf?higkeit verschiedener Computerarchitekturen bewerten und geeignete Architekturen für ein vorgegebenes Aufgabengebiet ausw?hlen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden k?nnen nach Abschluss des Moduls vorhandene Computerarchitekturen verstehen und deren Funktionsweise erl?utern. Sie k?nnen neue Aspekte aus wissenschaftlichen Fachtexten extrahieren und diese strukturiert und übersichtlich (z. B. in Form eines Referats) pr?sentieren und diskutieren.
K?nnen - systemische Kompetenz
Nach Abschluss dieses Moduls haben die Studierenden einen breiten ?berblick über moderne Computerarchitekturen und k?nnen sich effizient in neue Technologien einarbeiten.
- Lehr-/Lernmethoden
Vorlesung, Referate der Studierenden zu vorgegebenen Themen aus dem Bereich der Computerarchitektur
- Empfohlene Vorkenntnisse
Grundlagen Technische Informatik, Rechnerorganisation, Programmierung 1 und 2 (I)
- Modulpromotor
Weinhardt, Markus
- Lehrende
- Weinhardt, Markus
- Lang, Bernhard
- Gehrke, Winfried
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 40 Vorlesungen 20 Vortrag der Referate 1 individuelle Betreuung Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 30 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 39 Referate 20 Literaturstudium
- Literatur
U. Brinkschlute, T. Ungerer: Mikrocontroller und Mikroprozessoren, 3. Auflage, Springer-Verlag, Heidelberg, 2010A. S. Tanenbaum, T. Austin: Rechnerarchitektur - Von der digitalen Logik zum Parallelrechner, 6. Auflage, Pearson Studium, 2014J. L. Hennessy, D. A. Patterson: Computer Architecture - A Quantitative Approach, 5. Auflage, Moran Kaufmann, 2011
- Prüfungsleistung
- Referat
- Klausur 2-stündig
- Bemerkung zur Prüfungsform
Im Normalfall gilt die Prüfungsform Referat. Nur falls dies aufgrund einer zu hohen Teilnehmerzahl nicht m?glich ist, wird die Vorlesung das ganze Semester über gehalten und eine Klausur durchgeführt.
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Wintersemester
- Lehrsprache
Deutsch