Darstellung 3

11B0544

Bachelor

Deutsch

5.0

nur Sommersemester

1 Semester

Die Kompetenz zur zeichnerischen Darstellung und das Verst?ndnis derer Wirkung z?hlen zu den fundamentalen F?higkeiten von Designer*innen. Die skizzenhafte Darstellung eines Objektes, die pr?zise Darstellung geometrischer Sachverhalte, Oberfl?chen und Farbigkeiten, stellen das Hauptwerkzeug in den frühen Phasen der Ideen- und Konzepterstellung dar. Nur wer in der Lage ist, Ideen und Entwürfe kommunikativ darzustellen, kann Design überzeugend entwickeln. Darstellungen müssen nicht nur Designer*innen, sondern allen Kommunikationspartner*innen verst?ndlich sein.

Im Gegensatz zu dem Modul "Darstellung 1" kommen in diesem Modul nur digitale Zeichentools zum Einsatz.

Erweiterte F?higkeiten zu digitalen 2D/3D Darstellungen und Illustrationen. Anwendung und Umsetzung von Objekt-Modulationen durch Beleuchtung, Umgang mit Tonwerten. Digitale Darstellungstechniken (auch kombiniert mit analogen Methoden). Freihandzeichnungen, Skizzenerstellungen, Darstellungen von technischen Produkten. Experimentelles Vorgehen beim Einsatz von VR (virtual reality) Tools. Unterstützung bei der Entwicklung von individuellen Darstellungstechniken und der Entwicklung eines eigenen Zeichenstils.

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Arbeitsprobe (praktisch)

Die Arbeitsproben werden kontinuierlich w?hrend des Semesters angefertigt.

Die praktische Arbeitsprobe umfasst eine Mappe von 10 Hausaufgaben und wird über die Dauer des gesamten Semesters angefertigt.

Grundlegende Kenntnisse zur perspektivischen Darstellung, Umgang mit Zeichenwerkzeugen.

Besuch (oder besser "erfolgreiche Teilnahme an"?) der Veranstaltung Darstellung 1

Die Studierenden erwerben erweiterte Kenntnisse zur zweidimensionalen- und dreidimensionalen Darstellung. Hierzu geh?ren seit einiger Zeit auch VR (virtual reality) Tools. Sie sind in der Lage Ideen, Konzepte und Geometrien korrekt und illustrativ, mit den aktuellsten Methoden, umzusetzen.

Die Studierenden werden ermutigt neue Darstellungsformen auszuprobieren und neue Methodiken anzuwenden. Durch den Einsatz intuitiver, digitaler Zeichenwerkzeuge in experimentellen Aufgabenstellungen entwickeln sie erweiterte F?higkeiten und einen eignen Stil.

Die Studierenden verfügen über die F?higkeit unterschiedliche Werkzeuge der analogen- und digitalen Darstellung effektiv anzuwenden und in Bezug zu den Gestalt- und Wahrnehmungsgesetzen zu setzen.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, setzen verschiedene illustrative und darstellende Kommunikationsformen, sowohl in bekannten als auch in unbekannten Kontexten effektiv ein.

Sie verfügen über das n?tige Wissen und die Erfahrung unterschiedlichste Produktentstehungsprozesse (analog/digital/virtuell) mit angemessenen Visualisierungen zu unterstützen.

Absolvent*innen k?nnen das Erlernte auf T?tigkeiten im Beruf (interdisziplin?res T?tigkeitsfeld) anwenden und Probleml?sungen durch verschiedenste analoge- und digitale Darstellungen erarbeiten. Hierbei inspirieren sie nicht nur Fachfremde und geben ihr Wissen weiter, sondern werden selbst inspiriert und entwickeln sich so stilistisch weiter.

Im Zuge der zunehmenden Digitalisierung der industriellen Produktentstehungsprozesse finden die Absolvent*innen kontinuierlich Optimierungspotenziale für eine zeitgem??e Visualisierung.

Absolvent*innen k?nnen ihr Wissen und Verstehen auf T?tigkeiten und/oder Beruf anwenden und Probleml?sungen in ihrem Fachgebiet erarbeiten oder weiterentwickeln.

Durch das stetige Aktualisieren der Hard- und Software im Studiengang sind sie in der Lage unterschiedlichste Methoden zu kombinieren und so technische- und methodische Innovationen zu generieren.

In interdisziplin?ren Kooperationen, mit anderen Fachvertreter*innen sowie Fachfremden, k?nnen die Studierenden Aufgabenstellungen verantwortungsvoll veranschaulichen, kommunizieren, l?sen.

Sie besitzen die F?higkeit zur kommunikativen Illustration für das Fach Design und interdisziplin?re Teams. Sie k?nnen sowohl schnelle Skizzen, als auch komplexere Darstellungen als Werkzeug einsetzen. Hierbei kommen sowohl klassische- (analoge), als auch digitale Zeichenwerkzeuge zum Einsatz.

Die Studierenden k?nnen auch über ihre eigene zeichnerische Stilistik hinaus die gesellschaftliche und kulturelle Relevanz von zeichnerischen Darstellungen begründen. Hierbei evaluieren sie sowohl klassische- (analoge), als auch digitale Zeichenwerkzeuge.

Im Beruf k?nnen die Studierenden selbst?ndig einsch?tzen und entscheiden welche Darstellungstechnik jeweils zur Anwendung kommt. Sie entwickeln sich kontinuierlich weiter. Eine Professionalisierung findet durch st?ndiges Kontextualisieren ihrer Arbeit und deren kritischer Hinterfragung/Evaluierung statt.

Dieses Modul bildet eine wesentliche, darstellungstechnische Wissensgrundlage für die Module mit gestalterischem Hintergrund im Curicullum des Studienprogramms Industrial Product Design ab dem 4. Semester.

Designprojekt Technik, Designprojekt Experiment, Designprojekt Nutzer, Wissenschaftliches Praxisprojekt Design, Bachelorarbeit und Kolloquium, ...

• Industrial Product Design B.A. (01.09.2024)

• Dziubiel, Marian

• Dziubiel, Marian
• Wallraf, Marco