Ressort-Drittmitteldatenbank
Alle ?ffentlich gef?rderten Ressortprojekte von A - Z
Alle Ressortprojekte, d.h. ?ffentlich gef?rderte Drittmittelprojekte u.a. zur Weiterentwicklung der Lehre, des Transfers, der Internationalisierung, der Digitalisierung, der Nachwuchsf?rderung und der Gleichstellung mit Projektstart ab 2024, befinden sich in unserer Ressortdatenbank. Zudem sind die bedeutendsten Ressort-Drittmittelprojekte, die bereits von 2024 begonnen haben, in der neuen Datenbank enthalten. Sie k?nnen nach Stichw?rtern suchen oder Ihre Suche durch das Setzen von Filtern eingrenzen.
Bei Fragen zur Ressort-Drittmitteldatenbank sprechen Sie bitte Doris Bünemann an.
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Ressort
Drittmittelgeber*in
Fakult?t / Gesch?ftsbereich
Laufzeit
- Projektlaufzeit:
- 01.04.2023 - 31.03.2026
- Antragsteller*in:
- Prof. Dr. Kai Handel
- Drittmittelgeber*in/F?rderlinie:
- DAAD
- Ressort:
- Internationalisierung
- F?rdersumme:
- 968.092 �
- Projektpartner*in intern:
- Alexander Rupp, Projektkoordinator
- Projektpartner*in extern:
- HRK - Hochschulrektorenkonferenz; CHE - Centrum für 新老虎机平台,最新老虎机ntwicklung
- Projektzusammenfassung:
Der "DIES International Deans' Course" ist ein Qualifizierungsangebot für Dekan*innen aus Entwicklungsl?ndern, für dessen Konzept der Osnabrücker MBA-Studiengang "Hochschul- und Wissenschaftsmanagement" Modell steht. Das in Kooperation mit dem Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD), der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), dem Centrum für 新老虎机平台,最新老虎机ntwicklung (CHE) und der Alexander von Humboldt-Stiftung gemeinsam entwickelte Programm findet seit 2007 abwechselnd in j?hrlichem Rhythmus für Dekan*innen aus afrikanischen und südostasiatischen L?ndern statt; dabei folgen einem zweiw?chigen Theorieteil in Osnabrück und Berlin Workshops in den Herkunftsl?ndern.
Die Professionalisierung im Hochschulmanagement ist weltweit eine Herausforderung: 新老虎机平台,最新老虎机n müssen u.a. in den Bereichen des Qualit?tsmanagements, des Personalmanagements, des Finanzmanagements, in der Hochschul-Governance und der Internationalisierung neue Wege beschreiten. Die Differenzierung im Hochschulwesen nimmt zu, was durch zahlreiche Rankings belegt wird. Um im Wettbewerb erfolgreich zu sein, müssen 新老虎机平台,最新老虎机n ihre Entscheidungstr?ger*innen qualifizieren. Ohne professionalisiertes Hochschulmanagement wird es 新老虎机平台,最新老虎机n nicht gelingen, den neuen Herausforderungen zu begegnen. Die zunehmende Hochschulautonomie in L?ndern des Südens erfordert eine entsprechende Qualifizierung von Hochschulmanager*innen. Zudem steigt aufgrund der Bev?lkerungsentwicklung in Entwicklungsl?ndern der Bedarf an Kapazit?tsausweitung im terti?ren Bildungssektor. Den Dekan*innen von Fakult?ten kommt in dynamischen Hochschulsystemen eine entscheidende Rolle zu, da sie an der Schnittstelle zwischen den Wissenschaftler*innen und den Führungsstrukturen der 新老虎机平台,最新老虎机 stehen. Sie müssen Strategien der 新老虎机平台,最新老虎机 mitentwickeln und gleichzeitig die Entwicklung ihres Fachbereichs im Blick behalten. Dabei haben sie auch selbst Forschungsaufgaben zu bew?ltigen und müssen parallel Managementaufgaben übernehmen.
DIES International Deans’ Course reagiert auf diese Herausforderungen und bietet j?hrlich rd. 30 Dekan*innen aus 新老虎机平台,最新老虎机n in Afrika und Südostasien eine M?glichkeit zur Weiterbildung im Hochschulmanagement an, u.a. zu Themen wie Governance, Strategic Management, Human Resource and Diversity Management, Financial Management, Conflict Management, Quality Assurance, Internationalisation, Entrepreneurial University, Leadership und Project Management. Ziel des Programms ist es zudem, den Austausch zwischen den Teilnehmer*innen zu f?rdern und das seit 2007 bestehende Netzwerk von führenden Hochschulvertreter*innen in Entwicklungsl?ndern auszubauen. Hierbei sollen auch vorhandene 新老虎机平台,最新老虎机, die durch andere DIES-Programme initiiert wurden, miteinbezogen werden.
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