Understanding Chronic Conditions

Faculty

Institute of Dual Degree Programmes

Version

Version 7.0 of 12/16/2021

Code of Module

78B0184

Modulename (german)

Chronisch Kranksein verstehen

Study Programmes

Pflege (dual) - IDS (B.Sc.)

Level of Module

2

Responsible of the Module

Alsmann, Isabel

Lecturer(s)
  • Alsmann, Isabel
  • Seeling, Stefanie
  • Kühme, Benjamin
  • Hotze, Elke
Credits

5

Concept of Study and Teaching
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
21Seminare
9?bungen
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
22Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
26Lernort Pflegepraxis
26Literaturstudium
46?bungsort Pflegeprx.
Recommended Reading

Büche, D.J. (2017). Ph?nomene der Chronifizierung des Schmerzes. In B. Steffen-Bürgi, E. Sch?rer-Santchi, D. Staudacher & S. Monteverde (Hrsg.). Lehrbuch Palliative Care (3., vollst. überarb. u. erw. Aufl., S. 194-201). Bern: Hogrefe.

Carr, E.C.J. & Mann, E.M. (2014). Schmerz und Schmerzmanagement. Praxishandbuch für Pflegeberufe (3., überarb. und erg. Aufl.). Bern: Huber.

Corbin, J., Hildenbrand, B. & Schaeffer, D. (2009). Das Trajektkonzept. In D. Schaeffer (Hrsg.). Bew?ltigung chronischer Krankheit im Lebenslauf (S. 55-74). Bern: Huber.

Corbin, J. & Strauss, A. (2010). Weiterleben lernen: Verlauf und Bew?ltigung chronischer Krankheit (3., überarb. Aufl.). Bern: Huber.

K?ppeli, S. (2012). Angeh?rige, Ungewi?heit, Verwirrung, Kommunikation, Bew?ltigung, Schuld, Stigma, Macht, Aggression, Compliance, Humor (Pflegekonzepte, Bd. 3, 7. Nachdr.). Bern: Huber.

K?ppeli, S. (2005). Selbstkonzept, Selbstpflegedefizit, Immobilit?t, Ermüdung/Ersch?pfung, Schlafst?rungen, Inkontinenz (Pflegekonzepte, Bd. 2, 3. Nachdr.). Bern: Huber.

Lubkin, I.M. (Hrsg.). (2002). Chronisch Kranksein: Implikationen und Interventionen für Pflege- und Gesundheitsberufe. Bern: Huber.

M?der, M. & K?ppeli, S. (2009). Leiden, Krise, Hilflosigkeit, Angst, Hoffnung/Hoffnungslosigkeit, Verlust/Trauer, Einsamkeit (Pflegekonzepte, Bd. 1, 5. Nachdr.). Bern: Huber.

Morse, J.M. & Johnson, J.L. (1991). Understanding the Illness Experience. In dies. (Hrsg.) The Illness experience: dimensions of suffering (S. 1-12). London: Sage Publications.

Radoschewski, (2000): Gesundheitsbezogene Lebensqualit?t – Konzepte und Ma?e. In: Bundesgesundheitsblatt-Gesundheitsforschung-Gesundheitsschutz, 43(3), 165-189.

Rokne, B. & Wahl, A.K. (2011). Assessment der Lebensqualit?t in den Gesundheitswissenschaften. In B. Reuschenbach & C. Mahler (Hrsg.). Pflegebezogene Assessmentinstrumente: internationales Handbuch für Pflegeforschung und -praxis (S. 605-622). Bern: Huber.

Schaeffer, D. & Moers, M. (2011). Bew?ltigung chronischer Krankheiten - Herausforderungen für die Pflege. In D. Schaeffer & K. Wingenfeld (Hrsg.), Handbuch Pflegewissenschaft (S. 329-363). Weinheim: Juventa.

Schaeffer, D. (Hrsg.) (2009). Bew?ltigung chronischer Krankheit im Lebenslauf. Bern: Huber.

Schaeffer, D. & Moers, M. (2008). ?berlebensstrategien – ein Phasenmodell zum Charakter des Bew?ltigungshandelns chronisch Erkrankter. Pflege & Gesellschaft, 13(1), 6-31.

Grypdonck, M. (2005). Ein Modell zur Pflege chronisch Kranker. In E. Seid & I. Walter (Hrsg.). Chronisch kranke Menschen in ihrem Alltag. Das Modell von Mieke Grypdonck, bezogen auf PatientInnen nach Nierentransplantation (Pflegewissenschaft heute, Band 8, S. 15-60). Wien: Maudrich.

Graded Exam
  • Homework / Assignment
  • Oral Presentation / Seminar Paper
  • Viva Voce
Duration

1 Term

Module Frequency

Only Summer Term

Language of Instruction

German