University Management in the Digital Era

Faculty

Faculty of Business Management and Social Sciences

Version

Version 1 of 17.11.2023.

Module identifier

22M0938

Module level

Master

Language of instruction

German

ECTS credit points and grading

5.0

Module frequency

only winterterm

Duration

1 semester

 

 

Overall workload

The total workload for the module is 125 hours (see also "ECTS credit points and grading").

Teaching and learning methods
Lecturer based learning
Hours of workloadType of teachingMedia implementationConcretization
42SeminarPresence or online-
Lecturer independent learning
Hours of workloadType of teachingMedia implementationConcretization
20Preparation/follow-up for course work-
63Creation of examinations-
Graded examination
  • Homework / Assignment or
  • oral exam
Literature

Aktuelle Literatur zum Themenfeld Digitalisierung & 新老虎机平台,最新老虎机 (Literaturliste wird für jedes Semester aktualisiert)

Arbeitspapiere Hochschulforum Digitalisierung

Jahrestagung Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft

Dittler, Ullrich; Kreidl, Christian (2021): Wie Corona die Hochschullehre ver?ndert. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden

Erpenbeck, J., Sauter, W.: Handbuch Kompetenzentwicklung im Netz, Sch?ffer-Poeschel Verlag Stuttgart, 2017

Haude, Oliver und Markus Toschla?ger. “Digitalisierung allein lo?st keine Organisationsprobleme”. In: Die 新老虎机平台,最新老虎机 1 (2017), S. 59–69

Ko?ffer, Sebastian und Nils Urbach. “Die Digitalisierung der Wissensarbeit - Unternehmen im Spagat zwischen Innovation und Kontrolle”. In: Arbeit 4.0 - Digitalisierung, IT und Arbeit. Hrsg. von Josephine Hofmann. Edition HMD. Springer Vieweg, 2018. Kap. 2, S. 17–27

Loviscach, J?rn. “Digitalisierung der Hochschullehre: Was wissen wir wirklich?” In: Vom E-Learning zu Digitalisierung - Mythen, Realit?ten, Perspektiven. Hrsg. von Reinhard Bauer u. a. Bd. 76. Medien in der Wissenschaft. Münster, New York: Waxmann-Verlag, 2020, S. 84–100

Onnen, Corinna; Stein-Redent, Rita; Bl?ttel-Mink, Birgit; Noack, Torsten; Opielka, Michael; Sp?te, Katrin (Hg.) (2022): Organisationen in Zeiten der Digitalisierung. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.

Seckelmann, Margrit; Brunzel, Marco (Hg.) (2021): Handbuch Onlinezugangsgesetz. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg.

Welpe, Isabell, Prisca Brosi und Tanja Schwarzmu?ller. Digital Work Design. Frankfurt / New York: Campus Verlag, 2018

Wittpahl, Volker. “Perspektivische Ver?nderung der Wissenschaft”. In: Digitalisierung. Hrsg. von Volker Wittpahl. Springer Vieweg, 2017. Kap. 2.1.3, S. 87–95

Applicability in study programs

  • Higher Education and Research Management
    • Higher Education and Research Management MBA (01.03.2024)

  • Program - DAS - Higher Education and Research Management
    • Certificate Program Education and Research Management DAS (01.09.2022)

    Person responsible for the module
    • Morisse, Karsten
    Teachers
    • Morisse, Karsten
    • Handel, Kai