Women and children with specific care requirements in an interdisciplinary setting

Faculty

Faculty of Business Management and Social Sciences

Version

Version 1 of 13.11.2024.

Module identifier

22B7015

Module level

Bachelor

Language of instruction

German

ECTS credit points and grading

5.0

Module frequency

only summerterm

Duration

1 semester

 

 

Overall workload

The total workload for the module is 150 hours (see also "ECTS credit points and grading").

Teaching and learning methods
Lecturer based learning
Hours of workloadType of teachingMedia implementationConcretization
60SeminarPresence-
Lecturer independent learning
Hours of workloadType of teachingMedia implementationConcretization
30Study of literature-
30Preparation/follow-up for course work-
30Exam preparation-
Graded examination
  • Homework / Assignment or
  • Case analysis, oral or
  • Written examination
Literature

Die Literaturliste umfasst Vorschl?ge, die durch die Lehrenden ausgew?hlt, aktualisiert und erweitert werden:

Benkert, B. (2017): Das Stillbuch fu?r besondere Kinder: Fru?hgeborene, kranke oder behinderte Neugeborene stillen und pflegen. 2. vollsta?ndig u?berarbeitete und erweiterte Auflage. Bern: Hogrefe 

Cla?en, M. u. Sommerburg, O. (2020): Klinikleitfaden Pa?diatrie. 11. Auflage. Mu?nchen: Elsevier

Deutscher Hebammenverband (Hrsg.) (2021): Praxisbuch besondere Stillsituationen. 2. unver?nderte Auflage. Stuttgart: Thieme

 

Domenig, D. (Hrsg.) (2007): Transkulturelle Kompetenz – Lehrbuch für Pflege-, Gesundheits- und Sozialberufe. 2., vollst?ndig überarbeitete und erweiterte Auflage. Bern: Hans Huber

Ehlen, M., Bryan, C. S., Brückner, A., Ditscheid, C., Fremerey, C. (2014): Klinikstandards fu?r Neonatologie und pa?diatrische Intensivmedizin: Thieme 

Erll, A. u. Gymnich, M. (2013): Uni Wissen Interkulturelle Kompetenzen: Kernkompetenzen, Sicher im Studium. 5. Auflage. Stuttgart: Klett

Fischer, U. u. Baum, F. (2014): Diagnostik und Therapie des Mammakarzinoms. Stuttgart: Thieme

Fley, G. u. Schneider, F. (2019): PflegeHeute - Pa?diatrische Pflege. Mu?nchen: Elsevier 

Feydt-Schmidt, A. (2019): Pa?diatrie: Kurzlehrbuch fu?r Pflegeberufe. 4. Auflage. Mu?nchen:  Elsevier

F?rg, T. (2019): BASICS Pa?diatrie. 4. Auflage. Mu?nchen: Elsevier 

Frey, S. (Hrsg.) (2011): Pa?diatrisches Dysphagiemanagement: eine multidisziplina?re Herausforderung. Mu?nchen: Elsevier, Urban & Fischer  

Führer, M., Duroux, A., Domenico Borasio, G. (2006): "Ko?nnen Sie denn gar nichts mehr fu?r mein Kind tun?": Therapieziela?nderung und Palliativmedizin in der Pa?diatrie. Stuttgart: Kohlhammer

Genz, B. (2016): Pa?diatrische Dysphagien: Theorie und Therapie von Schlucksto?rungen bei Sa?uglingen und Kindern. Ko?ln: ProLog 

Goerke, K. u. Valet, A. (Hrsg.) (2020): Gyn?kologie und Geburtshilfe hoch2 professional. Elsevier: München 

Gortner, L. u. Meyer, S. (2018): Pa?diatrie. 5., vollsta?ndig u?berarbeitete Auflage: Stuttgart. Thieme 

Gruber, P. u. Schwarz, C. (2019): Notfa?lle in der Geburtshilfe. Hannover: Elwin Staude

Hildebrandt, S. u. G?bel, E. (2018): Geburtshilfliche Notfa?lle: vermeiden - erkennen – behandeln. 2., vollsta?ndig u?berarbeitete Auflage.  Stuttgart: Hippokrates 

Hoffmann, G.F., Lentze, M.J., Spranger, J., Zepp, F. (Hrsg.) (2014): Pa?diatrie: Grundlagen und Praxis. 4., vollst?ndig u?berarbeite Aufl. Berlin: Springer 

Kainer, F. u. Scholz, C. (Hrsg.) (2016): Simulation in der Geburtshilfe: Stress- und Krisenmanagement im Krei?saal. Berlin: De Gruyter 

Kerbl, R., Kurz, R., Roos, R., Wessel, L., Reiter, K. (2016): Checkliste Pa?diatrie. 5., vollsta?ndig aktualisierte Auflage. Stuttgart: Georg Thieme 

Kowalewski, K. (2017): Praxishandbuch SUSI supporting siblings. 2., u?berarbeitete Auflage. – Augsburg. Selbstverlag Bundesverband Bunter Kreis e.V. 

Kruse, M. (2018): Traumatisierte Frauen begleiten: das Praxisbuch fu?r Hebammenarbeit, Geburtshilfe, Fru?he Hilfen. Stuttgart: Hippokrates 

Landgraf, M. N. u. Hoff, T. (2019): Fetale Alkoholspektrumsto?rungen: Diagnostik, Therapie, Pra?vention. Stuttgart: Kohlhammer 

Lenthe, U. (2015): Transkulturelle Pflege: Kulturspezifische Faktoren erkennen – verstehen – integrieren. 2., überarbeitete Auflage. Wien: Facultas

Lenthe, U. (2016): Transkulturelle Pflegepraxis. Bedürfnisse erheben – erw?gen – erfüllen. Wien: Facultas

Liel, L., Rademaker, A. L. (Hrsg.) (2020): Gesundheitsfo?rderung und Pra?vention - quo vadis Kinder- und Jugendhilfe?: eine Bilanz 10 Jahre nach dem 13. Kinder- und Jugendberich. Weinheim: Beltz Juventa 

Mall, V. (2016): Fru?he Hilfen in der Pa?diatrie: Bedarf erkennen - intervenieren – vernetzen . Berlin: Springer 

Messall, A. u. Stein, U. (Hrsg.) (2017): Fachpflege neonatologische und pa?diatrische Intensivpflege. 3. Auflage. Mu?nchen: Elsevier 

Muntau, A. (2018): Pa?diatrie hoch2. Mu?nchen: Elsevier 

Nickel-Schampier, T. (2017): Konflikte stellvertretender Entscheidungen in der Pa?diatrie. Weinheim: Beltz Juventa

Oppelt, P.G. u. D?rr, H.-G. (2015): Kinder- und Jugendgyna?kologie. Stuttgart: Thieme Verlag

Rego, K. (2019): Medizinische Fachlichkeit und Emotionen: Voraussetzungen, Funktionsweise und Folgen des gyna?kologischen Emotionsmanagements. Bielefeld: transcript 

Rohde, A., Dorsch, V., Schaefer, C. (2016): Psychopharmakotherapie in Schwangerschaft und Stillzeit: Behandlungsprinzipien - Leitlinien - Peripartales Management. 4. vollst?ndig u?berarbeitete und erweiterte Auflage. Stuttgart: Thieme 

Rosenecker, J. u. Schmidt, H. (2008): Pa?diatrische Anamnese, Untersuchung, Diagnose: mit 56 Tabellen. Heidelberg: Springer  

Schmid, I. (2019): Ambulanzmanual Pa?diatrie von A-Z. 5. aktualisierte und u?berarbeitete Auflage. Berlin: Springer

Steiner, K. (Hrsg.) (2013): Blickdiagnosen in Geburtshilfe und Neonatologie. Stuttgart: Hippokrates

Stubert, J., Gerber, B., Stachs, A., Hartmann, S., Reimer, T. (2019): Gutartige Erkrankungen der Brust: Ein Leitfaden für die Praxis. Berlin: De Gruyter

Uhl, B. (2017): Gyn?kologie und Geburtshilfe compact: Alles für Station, Praxis und Facharztprüfung. 6., vollst?ndig überarbeitete und erweiterte Auflage. Stuttgart: Thieme

Applicability in study programs

  • Midwifery
    • Midwifery B.Sc. (01.09.2021)

    Person responsible for the module
    • Hellmers, Claudia
    Teachers
    • Hellmers, Claudia
    Further lecturer(s)

    Dozent*innen für: Hebammenwissenschaft Medizin